文件部编版二年级语文下册短文阅读及答案(必考题)e.docxVIP

PAGE PAGE 10 / 14 部编版二年级语文下册短文阅读及答案（必考题） 一、 阅读短文。 飞呀飞 看见小鸟在天上飞，其他小动物都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！” “我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴得叫起来。 “我也要试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽”小青蛙好快乐。 三只小兔用花绸布糊了一个美丽的风筝。他们乘着风筝也飞上了天空。 “咦？这是什么？”乌鸦奶奶戴上老花镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造 的飞机。” 胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下了河马。乌鸦奶奶叹了口气：“哎， 你太重……” 河马造了一艘飞船，他自豪地一按电钮，“轰隆隆”，飞船飞上了天。乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！” 读一读，填一填。 蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来， 吹了一个大气球飞起来， 糊一架风筝飞起来， 造了一架飞机飞起来， 造一艘飞船飞起来。2．想一想，填一填。 “脑筋”一词中“脑”用音序查字法先查音序 ，再查音节 ； “筋”用部首查字法先查 部，再查 画 。 3．这个故事让我们明白了： 二、 同步阅读。 池鱼之殃 从前，有座城市。一天，城门失火了，附近池塘里的一条鱼看见了，它慌忙唤醒沉睡的伙伴们：“城门着火了，咱们快逃吧。” 别的鱼听了，都不以为然，它们说：“城门着火了，和我们有什么关系呢？要跑，你自己跑！”那条鱼只好自己逃走了。 城里的居民都来救火，他们拿着桶、脸盆冲向池塘，纷纷从池塘里取水救火。火被扑灭了，池塘里的水也快用完了。没有逃走的鱼都倒了霉，它们在池塘的泥里挣扎着，不久，就干死了。 1．那条鱼告诉别的鱼快逃，它们为什么不以为然？ 没有逃走的鱼为什么都死了？ 选文告诉我们（ ） A．救火需要用池塘里的水。B．看见火就赶紧逃走。 C．表面看起来好像没有关系的事物往往存在着很密切的联系。 三、 我会自己读懂课文，回答问题。 下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。 燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 不一会儿，滴答，滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银 线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。 我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。 1．画出短文中的表示声音的词。 短文有 节，第 节写我们在雨中上学去。 根据短文内容填空。 下雨前，天 了，云 了，太阳 了，燕子 ，鱼儿 ， 蚂蚁 ，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 小雨点落下来了！它落在地面上，像 ；它掉在池塘里，逗得 。抬头看天，小雨点连成一条条 ，被风一吹歪歪斜斜，像 ，又像 。 四、 阅读 金色的秋 夏姑娘刚刚离去，秋姑娘就穿着盛装到来了。她将红色送给苹果，她将彩色撒给菊花。 看！柿子像灯笼一样挂在树上，石榴绽开了笑脸，高粱涨红了脸蛋，葡萄嚷着冷了要披紫袍。 秋姑娘让秋风把小鸟送到了南方。大雁也纷纷结对飞向南方。这时，流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌，菊花妹妹向我们招手…… 秋天就是一支丰收的舞蹈。这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。 大家都赞美春天，而我却觉得秋天是更美好的。让我们一起感受秋天的快乐吧！ 全文共有 个自然段。描写的是 季的美丽景色。 读一读下面的句子，是比喻句的画“〇”，是拟人句的画“△”，两者都不是的打“×”。 柿子像灯笼一样挂在树上。（ ） 流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌。（ ） 这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。（ ） 高粱涨红了脸蛋。（ ） 让我们一起感受秋天的快乐吧！（ ） 3．用“……好像……”说一个比喻句。 4．仿造例子，写一个拟人句。例：菊花妹妹向我们招手。 五、 课外阅读。 祖国山水多美丽 轰隆隆、轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得快。车窗像照相机，拍下了张张鲜活的照片。 一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色田野分成一块块的。 一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手， 肩挨着肩。 一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸，渔船星星点点，渔民撒网描鱼。 轰隆隆、轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得快。山山水水看不完，祖国山水多美丽。 短文共有 个自然段。 小