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小学班主任总结
下文为大家整理带来的小学班主任总结,希望内容对您有帮助,
感谢您得阅读。
2005-2006 学年度,我担任了五(4)班班主任。班主任工作
是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、
自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作中既要有宏观
的群体管理,又要有微观的个性发展指导。班主任在教育教学实
践中,应有效地把学生的自作主张、别出心裁、标新立异等创造
型人才的自然特点变为创造与成功的起点,培养一代创造型人才。
一、在班主任工作中应求“全”
“全”:注重学
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