数据库原理及应用课程标准.pdf

《数据库原理及应用》课程标准 （一）课程性质与任务 数据库技术是计算机软件学科地一个重要分支,它研究如何设计,存储,使用 与管理数据,有较强地理论性与实用性。《数据库原理与应用》重在介绍数据库 有关理论与设计地方法,是软件技术专业基础课程之一,也是本专业地核心课程。 其前序课程有《Java 面向对象程序设计》,后续课程有《Java 高级编程应用》等, 其主要任务是理解数据库有关地理论知识,掌握数据库设计方法。 （二）课程教学目的 1．知识目的 (1)掌握数据库建模,设计以及关系模型。 (2)掌握关系数据库,关系数据库查询语言 SQL,关系系统及其查询优化,关 系数据理论等。 (3)掌握数据库恢复技术。 (4)掌握并发控制原理。 (5)掌握数据库安全性操作及完整性操作。 2．能力目的 (1)具有分析问题,解决问题地能力。 (2)具有建立实验假设,探索查阅知识地能力。 (3)能够运用系统性思维分析与解决问题。 (4)具有学习地热情与兴趣,能进行自主学习与自我评价,具有良好地变通能 力,一定地创造性思维与批判性思维。 (5)能负责地完成任务,具有严格地时间观念以及时间管理意识,能了解本专 业职业成长过程,并能做好个地职业规划。 (6)遵纪守法,爱岗敬业,具有良好地职业道德与职业形象。 3．素质目的 (1)具有自觉地规范意识,团队协作意识与协作能力。 (2)能运用各种交流手段进行良好地表达与交流。 (3)具有使用英语进行阅读与交流地能力。 （三）参考学时 总学时 90 （理论学时 50+实践学时 40）。 （四）课程学分 5 学分。 （五）课程内容与要求 序 教学项 学习内容与教学要求 活动设计建议 参考课时 号 目 学习内容: 这部分内容主要对数据 数据库系统概述,数据模型,数 库及关联地知识进行分 据描述,关系代数 析,讲授,理论性强, 以教 教学要求: 师讲授为主;在数据建 1,理解数据描述地有关术语,数 模采用分组讨论,案例 据模型地概念 教学,学生可根据教师 数据库 2,了解数据库系统地三级模式 提供地案例进行分组讨 1 论与展示。 6 基础 结构及两级映象 3,掌握数据库系统地功能及组 成结构 4,掌握关系模型 5,理解关系地三类完整性约束 地概念 6,掌握关系代数地各种运算 序 教学项 学习内容与教学要求 活动设计建议 参考课时 号 目 学习内容: 这部分理论性较强,是 数据库设计概述,需求分析,概 比较抽象地一部分,教 念结构设计,逻辑结构设计,关 师以案例教学法讲解实 系模式地规划化,数据库地物理 现方法,然后给出案例 设计,实施及维护 （学生信息管