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数学选修 4-5 不等式选讲教案 PAGE PAGE 10 选修 4-5 不等式选讲 课 题： 不等式的基本性质目的要求： 重点难点： 教学过程： 一、引入： 生活中为什么糖水加糖甜更甜呢?转化为数学问题：a 克糖水中含有 b 克糖(ab0)，若再加 m(m0)克糖，则糖水更甜了，为什么? 分析：起初的糖水浓度为b ，加入 m 克糖 后的糖水浓度 a 为b ? m ，只要证b ? m b 即可。怎么证呢? a ? m a ? m a 二、不等式的基本性质： 1、实数的运算性质与大小顺序的关系： 数轴上右边的点表示的数总大于左边的点所表示的数， 从实数的减法在数轴上的表示可知： a ? b ? a ? b ? 0 a ? b ? a ? b ? 0 a ? b ? a ? b ? 0 得出结论：要比较两个实数的大小，只要考察它们的差的 符号即可。 2、不等式的基本性质： ①、如果 ab，那么 ba，如果 ba，那么 ab。(对称性) ②、如果 ab，且 bc，那么 ac，即 ab，bc? ac。 ③、如果 ab，那么 a+cb+c，即 ab? a+cb+c。 推论：如果ab，且cd，那么a+cb+d．即ab， cd ? a+cb+d． ④、如果ab，且c0，那么acbc；如果ab，且c0， 那么 acbc． an ? bn ?⑤、如果 ab an ? bn ? na ? n b ?⑥、如果 n a ? n b ? (n N，且 n1)。 例 1、已知 ab，cd，求证：a-cb-d． 例 2 已知 ab0，c0，求证： c ? c 。 a b 四、练习： 五、作业： 课 题： 含有绝对值的不等式的证明目的要求： 重点难点： 教学过程： 一、引入： 证明一个含有绝对值的不等式成立，除了要应用一般 不等式的基本性质之外，经常还要用到关于绝对值的和、 差、积、商的性质： （1） a ? b ? a ? b （2） a ? b ? a ? b （3） a ? b ? a ? b （4） a ? a (b ? 0) b b 请同学们思考一下，是否可以用绝对值的几何意义说明 上述性质存在的道理？ 实际上，性质 a ? b ? a ? b 和 a ? a (b ? 0) 可以从正负数和零的乘 b b 法、除法法则直接推出；而绝对值的差的性质可以利用和的性质导出。因此，只要能够证明 a ? b ? a ? b 对于任意实数都成立即可。我们将在下面的例题中研究它的证明。 现在请同学们讨论一个问题：设 a 为实数， a 和 a 哪个 大？ 显然 a ? a ，当且仅当a ? 0 时等号成立（即在a ? 0 时，等号 成立。在a ? 0 时，等号不成立）。同样，a ? ?a. 当且仅当a ? 0 时， 等号成立。 含有绝对值的不等式的证明中，常常利用 a ? ?a 、a ? ?a 及绝对值的和的性质。 二、典型例题： 例 1、证明 （1）a ? b ? a ? b ， （2） a ? b ? a ? b 。 证明（1）如果a ? b ? 0, 那么 a ? b ? a ? b. 所以 a ? b ? a ? b ? a ? b . 如果a ? b ? 0, 那么 a ? b ? ?(a ? b). 所以 a ? b ? ?a ? (?b) ? ?(a ? b) ? a ? b （2）根据（ 1）的结果，有 a ? b ? ? b ? a ? b ? b ，就是， a ? b ? b ? a 。 所以， a ? b ? a ? b 。 例 2、证明  。a ? b ? a ? b ? a ? b 。 例 、证明。3 例 、证明 。 a ? b ? a ? c ? b ? c 思考：如何利用数轴给出例 3 的几何解释？ （设 A，B，C 为数轴上的 3 个点，分别表示数a，b， ? ?c，则线段 当且仅当 C 在 A，B 之间时 ? ? AB AC CB. 这就是上面的例 3。特别的，取c＝0（即 C 为原点），就得到例 2 的后半部分。） ? ? ?探究：试利用绝对值的几何意义，给出不等式 ? ? ? a b a b 的几何解释？ 含有绝对值的不等式常常相加减，得到较为复杂的不等 式，这就需要利用例 1，例 2 和例 3 的结果来证明。 例 4、已知  x ? a ? c c ，求证 ? ?, y b ? ? 2 2  (x ? y) ? (a ? b) ? c. 证明 (x ? y) ? (a ? b) ? (x ? a) ? ( y ? b) ? x ? a ? y ? b （1） ? x ? a ? c , y ? b ? c ， 2 2 ∴ （2）  x ? a ? y ? b ?