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· 课程教学 ·
浅谈如何实现小学语文阅读与写作的有效整合
杨 静
(甘肃省庆阳市宁县湘乐镇宇村小学,甘肃 庆阳 745213)
摘 要 :提高学生写作水平,应充分确定写作和阅读结合点,借助大量阅读帮助学生丰富写作素材。然而当前
部分小学语文教师在写作和阅读整合方面存在不足,所以运用科学方法对两者进行有效整合,是当前语文教师的主
要教学任务。对此,本
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