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关于幼儿观察记录的园本教研 （浙江嵊州红旗幼儿园张向军） 我园对孩子进行观察记录已经五年了，在实践中，我们发现了 存在的一些问题，比如一些老师没能很好地把握科学观察的方法，从 而影响了观察的质量，为此，我园教研组开展了“关于幼儿观察记录 的园本教研”，提高教师观察孩子、分析孩子的能力。 一、集体探讨，发现问题 教研组随机展示 10 份观察记录，组织教师进行分析讨论，发现 了存在的问题： 1．观察受主观性影响。有的观察记录过多地表达了教师对孩子 的主观印象，记录的不是孩子的完