故事《金鸡冠的公鸡》教案.pdf

故事《金鸡冠的公鸡》教案 1、喜欢听故事，了解故事中各角色的性格特点：公鸡的贪吃、 爱听奉承话；狐狸的狡猾；猫和画眉鸟的机智、勇敢。 2、学说故事中各角色的主要对话，丰富词汇：黑黝黝、急腾腾、 高耸耸、热烘烘。 3、能积极动脑筋参与故事情节，喜欢表演。 1、活动图片（公鸡的鸡冠师用金色的纸做成） 2、提前请幼儿观察图片，理解黑黝黝、急腾腾、高耸耸、热烘 烘的含义。 一、观察图片，引发幼儿听故事的兴趣。 老师：“刚才我们一起看到图片上有什么？”鼓励幼儿说出