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八年级历史教学计划第二学期 一、学习内容： 第一单元《中国的文明古国》 1.认识中国的文明古国，了解中国古代的文明进程； 2.了解中国古代文明的历史变迁； 3.探究汉朝到清朝的历史事件； 4.探究中国古代文化发展的特点； 第二单元《革命与和平的历史》 第三单元《中国近现代史》 1.探究中国近代史的变革和发展； 2.探讨改革开放时期中国社会发展的趋势； 3.认识nineties 和twenty-first 等新时期的特点； 4.学会总结中国近代史的特征。 二、教学目标 1.了解中国文明古国的内容，掌握中国古代的历史变迁； 2.了解20世纪中国的发展历程，增强对当代社会历史背景的认识； 3.熟悉近现代史上的重大事件，掌握历史上人物形象和历史性观点； 4.培养对国家历史建设和进步发展的关注，培养终身学习的意识。 三、教学方法： 1. 归纳法：借助已记忆的类比的事物、文句等，整合新学的知识； 2. 举例法：借助具体事件和例证来说明、辅助总结和记忆； 3. 比较法：运用时间的对比、民俗的比较、政治发展的对比等； 4.讨论法：围绕新学的知识，展开讨论，切实提高学习效果； 四、教学策略： 1.充分采用多媒体教学技术进行幻灯片、心智图、交互式影音等形式的教学； 2.运用案例教学法结合大量的事例进行讲解和讨论； 3.运用培养学习方法的教学方式，让学生分组探究历史上的故事，加深学习效果； 4.运用投影技术，放映历史文献片段，丰富课堂学习气氛； 五、考核方式： 1.学习报告：根据本学期教学内容，完成一篇研究性报告； 2.检测测试：使用Objective Tests，期末考试，对学生在本单元中学习成果进行检测； 3.课堂作业：让学生根据课堂讲解，完成相应的作业； 4.课外 evalution：利用教学系统设计的形式，评估每位学生的学习表现。