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名师精编优秀教案 名师精编 优秀教案 服装立体裁剪教案 科 第一章 概述 授课 日期  第 16 周 共 4 页 课时 4 节 立体裁剪 第二章 立体裁剪的准备工作 目 第一节材料、用具的准备 班级 授 作业 课 课堂讲授、人台操作演示、启 方 发式、归纳法、讲练法相结合 题数 式 选 教 1. 让学生掌握人体的体型和立体的概念。 用学 工 目 2. 让学生掌握立体裁剪的材料和用具的使 具的 用 方 法。 挂 图  11 服装 拟用时间 人台操作 重 难 正确认识人体的体型 在人身上进行立体裁剪 点 点 教学回顾 说 教案设计提纲：复习引入—讲授新课—课堂练习—课堂小结—布置作业 明 审阅者： 年 月 日 教 学 过 程 教 学 教师 程序及 活动 时 间 复习 设问引入  主 要 教 学 内 容 新课题的引入、解释立体裁剪的概念和应用 第 1 页 学生活动 回答 （ 引导 分钟） 引入板书 思考 讨论 第一章 概述 笔记 第一节 服装的立体概念 一、服装立体裁剪概念 人体是一个特定的立体，是由人体各部位的曲线组 成，一件具有立体感的服装，应与人体特征相符合。要 讲 演示 想使服装符合人体特征的基本线条 ,