第16课世界经济的“全球化”.pptVIP

世界经济的“全球化” 第16课 第一页，共三十页。 一、经济全球化趋势 1、什么叫经济全球化趋势？ 世界经济交往日益增多，正在逐渐形成一个整体，这种现象被称为“经济全球化趋势” 。 第二页，共三十页。 2、全球化的原因和条件： （1）第三次科技革命促进了生产力的迅速发展，客观上要求经济活动打破国界和地域的界限。 （2）科技的发展为全球范围的经济活动提供了便利条件。 （3）20世纪八九十年代，和平与发展成为世界发展的主要趋势(背景)。 （4）各国寻求国际合作、取长补短，发展经济。 科技 政治 第三页，共三十页。 3、表现 1.国际分工不断加强； 2.跨国公司扩展加快； 3.国际投资急剧增加；（最突出表现） 4.国际贸易额迅速增长。 5.1995年1月1日，世界贸易组织 (WTO)成立，是世界经济全球化发展的一个重要表现 第四页，共三十页。 二、经济全球化的影响 1、有利： A、减少贸易障碍，促进世界经济发展； B、有利于发展中国家参与世界经济竞争。 2、不利： A、拉大了发展中国家与发达国家的贫富差距； B、产生了一些跨国公司的不公平行为 （利用廉价资源、剥削劳力、转移污染企业）； C、国际经济风险对发展中国家的影响增大。 （1997年亚洲金融危机） (双刃剑) 第五页，共三十页。 中国如何应对经济全球化？ 顺应经济全球化的潮流 制定防范风险的有效政策 引进国外的投资和技术 学习先进的经济管理经验 第六页，共三十页。 小结 必须掌握经济全球化的： 原因和条件（科+政） 表现（5个） 影响（有利不利） 中国的应对（机遇与挑战并存） 第七页，共三十页。 拓展 第八页，共三十页。 由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造成富国越富，穷国越穷。 ——卡斯特罗 如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。 ——克林顿 你认为呢？ 第九页，共三十页。 ●卡斯特罗的话:经济全球化对于发展中国家来说有利也有弊,有利方面是经济全球化对于发展中国家引进先进技术,参与国际竞争,发展本国经济无疑是是一个良好的机遇.但是,由于经济全球化的“游戏规则”是由发达国家制定的,由于不公平的国际经济秩序,它必然存在着许多不公正,不合理的方面.所以卡斯特罗的话是不完全正确的,我们要用辩证唯物主义的观点全面的,正确的分析问题. ▽克林顿的话:在发展经济的过程中,各国经济联系日益密切,任何一个国家的经济不可能孤立的发展下去.世界经济日益成为一个整体,全球化已成为世界经济发展的趋势. 第十页，共三十页。 P96动脑筋：下面两位同学分别代表来自发达国家和发展中国家的人，他们两人办厂时遇到了各自的困难，你看怎样才能解决他们的问题。 男孩(发达国家)：我们有技术和资金，可我们这里劳动力太贵，又缺乏资源。 女孩(发展中国家)：我们这里资源丰富，劳动力也多，可我们技术落后，也缺乏资金。 第十一页，共三十页。 参考答案： 双方可以进行经济合作。 发达国家利用自己的资金、技术优势直接到发展中国家投资办厂； 发展中国家也应积极参与国际合作，招商引资，使丰富资源得到有效开发，实现劳动力充分就业。 通过经济合作，实现资金、资源、技术、劳动力优势互补，使不同国家经济共同发展。 第十二页，共三十页。 P97动脑筋：想一想，甲乙两人的说法有没有道理?说说你的看法。 甲：全球化使更多的价廉物美的外国商品进来，国内很多生产同类商品的企业工人工资可能要降低，甚至要失业，不好。 乙：全球化能够吸引更多的国外技术和投资，增加出口，增加就业机会，工人工资也能增加。 第十三页，共三十页。 参考答案： 甲乙两人的说法都有一定的道理，但都不很全面。 在经济全球化发展的过程中，甲乙两人说出的结果都是有可能出现的。 关键在于各国能否在经济全球化过程中根据本国国情，抓住机遇，吸引外资，学习外国的先进技术和先进的管理经验，提高劳动生产率，努力发展本国经济。积极参与国际竞争，在竞争中坚持平等互利的原则，并采取相应的经济政策。 若能如此，就会像乙所说，增加出口、增加就业机会、增加工人工资。否则，甲所说的结果也不是不可能出现的。 第十四页，共三十页。 练习 第十五页，共