- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
五年级下册第三单元习作指导(撰写发言稿)
五年级下册第三单元习作指导(撰写发言稿) 同学们,语言是人与人之间的交流工作,恰当的语言,能准备表达自己的思想感情;幽默的语言,能活跃现场的气氛;优美的语言,能愉悦身心;机智的语言,能化险为夷。如我们本组学习的课文《半截蜡烛》,小女孩机智的语言保护了一家人。《打电话》幽默的语言,惹人发笑,更知道打电话语言需要简介。《晏子使楚》,燕子巧妙地回答,维护了自己和国家的尊严。今天我们就要使用自己的语言,来写一份情感真切的发言稿。 END 习作目标: 1.通过训练,让同学们掌握全新文体的基本格式和表达方法。 2.学以致用,创设场合运用发言稿,为自己所
原创力文档


文档评论(0)