《地形图的判读》示范课教学课件【六年级地理上册鲁教版】.pptxVIP

第四节 地形图的判读第一章 地球和地图鲁教版六年级地理上册 课程引入 课程引入 课程引入 一、等高线地形图 地球表面有高山，有低地，地表的高低起伏常用等高线地形图来表示。 一、等高线地形图 一、等高线地形图甲乙两地的相对高度是多少米？010203什么是海拔、相对高度？甲乙两地的海拔分别是多少米？1绝对高度和相对高度 一、等高线地形图500米1500米1000米甲乙海平面海拔和相对高度珠穆朗玛峰海拔约8848.86米，新疆艾丁湖海平面以下154.31米，两地的相对高度是多少米?9003.17米海拔相对高度海拔 一、等高线地形图1）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。2）相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。高度的表示 一、等高线地形图练一练判断哪个是海拔？哪个是相对高度？（1）庐山最高峰汉阳峰高度为1474米。（2）周末我和同学爬山，从山脚到山顶，高度大约是300多米。 一、等高线地形图 定义：在地图上，把海拔相同的点连接成线，就是等高线。这种用等高线表示地形的地图，就是等高线地形图。 坡度的陡缓：在等高线地形图上，陡坡的地方，等高线密集，坡缓的地方，等高线稀疏。2等高线地形图 一、等高线地形图等高线——海拔相同的点的连线 一、等高线地形图观看动画，观察等高线绘制过程 一、等高线地形图思考等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系？ 等高线地形图的意义 一、等高线地形图坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。等高线地形图的意义 一、等高线地形图不同山体部位的等高线特征 一、等高线地形图山峰：等高线闭合，数值中心高，四周低。盆地：等高线闭合，数值中心低，四周高。山脊：等高线弯曲，向低处凸出。山谷：等高线弯曲，向高处凸出。鞍部：两山峰（封闭等高线）之间的部位。陡崖：多条等高线重叠在一起。 一、等高线地形图画一画利用拳头，制作等高线地形图（1）观察“拳头山”，找出山顶、山脊、山谷、陡崖等地形部位。（2）在拳头上画出等高线，标出高度。（3）张开拳头，总结山顶、陡坡、缓坡、山脊、山谷、陡崖等地形在等高线地形图上的弯曲规律。 一、等高线地形图除了等高线，还有哪些等值线？ 等深线、等温线（水温、气温）、等压线（等压面）、等降水量线、等盐度线、等震线、等潜水位线、等太阳高度等……想一想 等高距：相邻两条等高线之间的数值之差。 等深线：把海洋中深度相同的点连接成线。一、等高线地形图展示 等温线：把气温相同的点连接成线。一、等高线地形图展示 等降水量线：把降水量相同的点连接成线。一、等高线地形图展示 分层设色地形图上，能够一目了然地看出我们最常见的五种地形类型。二、分层设色地形图 高 原平 原山 地丘 陵盆 地二、分层设色地形图陆地五种基本地形拔（米）高 原山 地丘 陵平 原500二、分层设色地形图陆地五种基本地形 二、分层设色地形图200m以下用绿色200～500m用浅绿色500～1000m用浅黄色2000～3000m用深黄色3000～5000m用棕黄色 三、地形剖面图观看动画，观察地形剖面图绘制过程 例1．四周高，中间低的地形类型是（ ??? ） A．高原????????????B．平原????????????C．盆地????????????????D．丘陵C 解析：人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度一般不超过200米。平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔。山地海拔较高，一般在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深。高原海拔较高，一般在500米以上，地面坦荡，边缘比较陡峻。盆地四周高中间低。故答案为C。典型例题 例2．关于等高线的叙述，正确的是（??? ） A．在山脊处，等高线向高处凸出。 B．在山谷处，等高线向低处凸出。C．等高线密集的地方，地面坡度小。D．等高线稀疏的地方，地面坡度小。D 解析：在等高线地图中根据等高线不同的弯曲形态，可以看出地表形态的一般状况。A．在山脊处，等高线向低处凸出，故A错误； B．在山谷处，等高线向高处凸出，故B错误； C．等高线密集的地方，地面坡度大，故C错误； D．等高线稀疏的地方，地面坡度小，故D正确。典型例题 课堂小结 谢谢大家！敬请各位老师提出宝贵意见！