原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
全国幼儿教师职业技能大赛教案
参赛作品名称
朋友对对碰
教学领域
心理活动辅导教案
年龄段/班
小班和中班
设计意图
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“帮助幼儿正确认识自己与他人，养成对他人、社会亲近合作的态度，学习初步的人际交往技能。”良好的同伴间的交往会是孩子在更大的范围内体验到一种全新的健康心理情感，这是他们发展社会能力、提高适应性、形成友好态度的基础，也对孩子情感、认知和自我意识的发展具有独特的影响作用。
小、中班的幼儿具有一定的语言基础，也有最初的辨别是非、认识自我的能力，他们渴望被同伴理解、渴望与同伴交往，但又不知到如何去接近同伴，如何进行正确的交往。由于孩子自身的身心特征，一方面制
文档评论（0）