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全国幼儿教师职业技能大赛教案
参赛作品名称
春雨的吉他
参赛作者
单位名称
教学领域
语言
年龄段/班
中班
设计意图
“春雨”是幼儿经常见到的自然现象,每当下雨的时候孩子们总会掩饰不住自己的激动之情,足以看出幼儿对“春雨”的喜爱。结合“春天来了”这一主题开展本次活动。在教学设计中以启发式的教学方法和现代化教学手段相结合,让孩子们通过“听、想、说、演”来感受春雨的意境并有感情的朗诵诗歌。在活动中感受“春雨”与万物之间的关系。“拟人化”的诗歌语言非常适合幼儿的年龄特点,激发幼儿的兴趣爱好和需要。《春雨的吉他》这首诗歌内容简单便于理解,意境优美,词语中渗透着浓厚的想象力。不仅适合幼儿朗诵,也能让幼
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