2022秋七年级数学上册第1章有理数1.6有理数的乘方第2课时有理数的混合运算习题课件新版沪科版.pptVIP

第1章　有理数;1;6;1．有理数混合运算的顺序：(1)先乘方，再______，最后________；(2)同级运算，从左到右进行；(3)如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号的顺序依次进行．;2．数字规律问题是从简单情形入手，从中发现规律，归纳结论，体现了从特殊到一般的数学思想．;1．[芜湖期中]下列各式计算正确的是(　　) A．－7－2×5＝－45 B．3÷ ＝3 C．－22－(－3)3＝31 D．2×(－5)－5÷ ＝0;C;3．下列算式结果为0的是(　　) A．－32－32 B．－32＋(－3)2 C．(－3)2＋32 D．32＋32;4．[2021·阜阳太和县期中]如图是一个简单的数值计算程序，当输入的值为5时，输出的结果为________．;5．计算． (1)[合肥包河区期中](－4)2－32－(－2.5)÷(－0.1)；;(3)[中考·淮安]|－4|＋23＋3×(－5)；;6．[中考·百色]观察这一列数的特点：0，1，－4，9，－16，25，…，则第11个数是(　　) A．－121 B．－100 C．100 D．121;7．任何一个非零自然数都可以写成几个2的乘方相加的形式(规定20＝1)，例如：3＝21＋20，5＝22＋20，8＝23，15＝23＋22＋21＋20，试将28，35写成上述形式．;8．[蚌埠蚌山区月考]下列计算错误的是(　　);9．要使算式－14□[23－(－3)3]的计算结果最大，在“□”里填入的运算符号应是(　　) A．＋ B．－ C．× D．÷;10．计算．;11．[2021·合肥包河区月考]用“⊕”定义一种新运算：对于任意有理数a和b，规定a⊕b＝ab2＋2ab＋a，如：1⊕3＝1×32＋2×1×3＋1＝16. (1)求(－2)⊕3的值；;12．[芜湖鸠江区期中]对于任意有理数a，b，定义运算：a*b＝a2＋2(a－b)，等式右边是通常的乘方、加法、减法和乘法运算，例如：5*2＝52＋2×(5－2)＝25＋2×3＝31. (1)求(－3)*(－6)的值；;(2)对于任意有理数m，n，请你重新定义一种运算“⊕”，使得5⊕3＝9，写出你定义的运算：m⊕n＝______________________(用含m，n的式子表示，且须含有乘方运算)．第1章　有理数;1;6;1．有理数混合运算的顺序：(1)先乘方，再______，最后________；(2)同级运算，从左到右进行；(3)如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号的顺序依次进行．;2．数字规律问题是从简单情形入手，从中发现规律，归纳结论，体现了从特殊到一般的数学思想．;1．[芜湖期中]下列各式计算正确的是(　　) A．－7－2×5＝－45 B．3÷ ＝3 C．－22－(－3)3＝31 D．2×(－5)－5÷ ＝0;C;3．下列算式结果为0的是(　　) A．－32－32 B．－32＋(－3)2 C．(－3)2＋32 D．32＋32;4．[2021·阜阳太和县期中]如图是一个简单的数值计算程序，当输入的值为5时，输出的结果为________．;5．计算． (1)[合肥包河区期中](－4)2－32－(－2.5)÷(－0.1)；;(3)[中考·淮安]|－4|＋23＋3×(－5)；;6．[中考·百色]观察这一列数的特点：0，1，－4，9，－16，25，…，则第11个数是(　　) A．－121 B．－100 C．100 D．121;7．任何一个非零自然数都可以写成几个2的乘方相加的形式(规定20＝1)，例如：3＝21＋20，5＝22＋20，8＝23，15＝23＋22＋21＋20，试将28，35写成上述形式．;8．[蚌埠蚌山区月考]下列计算错误的是(　　);9．要使算式－14□[23－(－3)3]的计算结果最大，在“□”里填入的运算符号应是(　　) A．＋ B．－ C．× D．÷;10．计算．;11．[2021·合肥包河区月考]用“⊕”定义一种新运算：对于任意有理数a和b，规定a⊕b＝ab2＋2ab＋a，如：1⊕3＝1×32＋2×1×3＋1＝16. (1)求(－2)⊕3的值；;12．[芜湖鸠江区期中]对于任意有理数a，b，定义运算：a*b＝a2＋2(a－b)，等式右边是通常的乘方、加法、减法和乘法运算，例如：5*2＝52＋2×(5－2)＝25＋2×3＝31. (1)求(－3)*(－6)的值；;(2)对于任意有理数m，n，请你重新定义一种运算“⊕”，使得5⊕3＝9，写出你定义的运算：