对话教材，让数学教学更灵动-来源：小学教学参考（下旬）（第2020007期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-07 发布于四川
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对话教材，让数学教学更灵动-来源：小学教学参考（下旬）（第2020007期）-广西教育学院.pdf

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数学数学··教研视点教研视点对话教材，让数学教学更灵动江苏如东县掘港小学（226400）田雪林［摘要］教材是课程标准的具体化，教师深入解读教材是顺利完成教学任务的前提。因此，教师要不断深入钻研教材，学会对话教材，根据教材的编排和知识脉络精心设计教学，为学生探究新知提供助力，使数学教学更灵动。［关键词］对话；教材；数学教学；灵动