走实每一步,助力学生数学活动经验积累-来源:小学教学参考(下旬)(第2020007期)-广西教育学院.pdfVIP

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数学数学··实践研究实践研究 走实每一步,助力学生数学活动经验积累 江苏响水县陈家港镇中心小学(224631) 张中超 [摘 要]走实教学的每一步,是有效教学的基本要求,也是学生积累数学活动经验的根本保证。数学教学中,教师可通过探 索尝试、实践应用等途径,引导学生不断深入探究,促进学生数学活动经验的积累,提升学生的数学核心素养。 [关键词]数学教学;数学活动经验;积累;助力 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-

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