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数学数学··教研视点教研视点
在强化体验中促生运筹思想
——教学四年级《合理安排》的思考
浙江台州市临海小学(318000) 王卫芬
[摘 要]数学教学中,教师要重视问题引领,强化学生的学习体验,引导他们在操作、思考、交流中感悟运筹思想,建立运筹思
想模型,使学生的数学学习生动活泼、充满灵气。
[关键词]体验;运筹思想;合理安排;小学数学
[中图分类号] G623.5 [文献标
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