核心素养下3D打印笔让美术制作创新表达——以苏少版美术《标志设计》教学为例-来源：小学教学参考（下旬）（第2020007期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-07 发布于四川
广西教育学院
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核心素养下3D打印笔让美术制作创新表达——以苏少版美术《标志设计》教学为例-来源：小学教学参考（下旬）（第2020007期）-广西教育学院.pdf

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图音体图音体核心素养下3D打印笔让美术制作创新表达 ——以苏少版美术《标志设计》教学为例江苏南京市象山小学（210000）刘军委［摘要］3D打印笔以独特的视角激发学生动手制作的兴趣,让学生感受到核心素养下美术教学模式的转变，也创新了学生对美术学习的表达方式。在小学美术“设计·应用”学习领域，教师可从以下几方面进行教学：以现代科技产