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综合综合
浅谈生活化劳动的实施及教育价值
浙江绍兴市越城区斗门街道中心小学(312085) 金华星
[摘 要]小学生活化劳动是一种基于日常生活、为了日常生活、在日常生活中实施的劳动成长教育。主张回归家庭生活、走
进校园生活、走向社会生活,具有真实性、原生态、亲切感等特点,有利于劳动习惯、劳动态度、劳动情感等劳动永恒价值的培养,是
一种整体融合的真实教育。
[关键词]生活化劳动;劳动成长;现实需要;真实任务;整体融合教育
[中图分类号] G40-
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