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高中语文老师岗位职责6篇
1【第1篇】高中语文老师岗位职责 高中语文老师 杭州塔夫教育咨询有限公司 杭州塔夫教育咨询有限公司,塔夫教育,杭州塔夫教育,塔夫 岗位描述: 1.对课程有深入研究,在教学上有所特长; 2.根据考纲考点要求,对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授,在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效; 3.针对中高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作; 4.认真参加公司组织的教研活动,不断提升自己的专业水平和授课技巧; 5.服从教学部的工作安排。 任职要求: 1. 经验:有多年初高中或培训机构任课经验,有完整的教学体系;熟悉浙江初高中教材,了解所教科目知识体系,对快速提高学生成绩有独特的方法;对所教科目有深刻研究,有授课经验者优先; 2. 能力素质:注重学员综合能力和考试成绩的全面提高,普遍话标准,讲课流利、思路清晰,上课生动、风趣;了解中学生心理,能调动学生的学习热情;应变能力强,富有影响力和感染力;有责任心和毅力;表达能力强,有个人魅力,能够很好的与学员沟通,从而在教学中对学生进行引导; 3. 学历要求:专科或以上学历,有教师资格证者优先(优秀教师可适当放宽)。 【第2篇】初高中语文老师岗位职责任职要求 初高中语文老师岗位职责 岗位职责: 岗位职责 担任初高中语文教师,完成教学任务; 完成教研任务; 完成部门其他工作任务。 任职资格: 相关要求 (1)语文基本功扎实,高考成绩130以上; (2)热爱教育事业,高度认同新东方精神; (3)表达能力强,善于打破常规,对教学有独特见解; (4)诚实正直,有极强的责任心和荣誉感; (5)参加过新东方培训、有相关经验的优秀老师优先考虑。 初高中语文老师岗位 【第3篇】初高中语文老师岗位职责(20篇) 初高中语文老师(岗位职责) 职位描述 1、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授。 2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效。 3、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究。 4、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯。 5、关注学生成绩快速提升,个性化教学,团材施教,因人而宜,在短期 内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法。 任职要求: 1、 善于学习,做事认真,乐于奉献。 2、 熟悉“新课标”及“高效课堂”理念。 3、具备良好的学习能力及教师专业、职业、道德素养。 4、性格开朗、阳光,身心健康。 5、认同学校办学思想和理念,有大局观念,团队意识强。 初高中语文老师(岗位职责) 职位描述 岗位职责: 1.主要负责教学工作,为初高中学生提供同步个性化辅导。 2.根据课程安排,充分备课并完成教学安排。 3.服从学校和部门的工作安排。 任职要求: 1. 本科以上学历,重点师范院校毕业,有教师资格证,形象气质佳,普通话标准。 2. 熟悉初高中各年级的课程设置和课本特点,良好的书面和口头表达能力,亲和力及工作条理性强,沟通应变能力强。 3. 观察能力强,善于掌握学生的心理特征和学习特点,能因材施教灵活教学,有创新的思维和能力,能开拓多种教学方式。 4.踏实能干,责任心强,良好的团队合作精神,能适应周末上班,承压能力强。 5.全职兼职均可。 初高中语文老师(岗位职责) 职位描述 岗位职责: 1.参与本学科教研活动,提高教研水平; 2.针对学生情况因材施教,对其进行个性化的课程讲授,并发掘、组织多种教学方式,灵活教学; 3.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,并进行批改工作,以检验学生接受辅导的成效; 4.完成公司安排的其他与教研教学相关工作。 任职要求: 1.热爱教育事业,认同“爱、责任、梦想”的个性化教育理念的人; 2.能够认真负责的把自己的工作当做一项事业去做的人; 3.普通话标准,思维敏捷,能够让学生乐于接受的人; 4.为人正直、关心同事,能让团队由于你的参与而更加温暖的人; 5.国家统招本科及本科以上学历人员; 6.持有教师资格证,师范类专业、有一定教学经验优先。 初高中语文老师(岗位职责) 职位描述 岗位职责: 1.针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授; 2.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成
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