五上期末复习按要求写句子(含答案).pptVIP

期末复习按要求写句子 本次考试涉及题型03/04/修改病句反问句改为陈述句01/02/缩写句子抄写句子05/改为他人转述句 一、抄写句子格式要求1.开头空两格2.一字一格，不能错格3.写到每行最后一格断句，标点写在格外 把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话就会获得道德实践的勇气和力量。， 二、缩写句子要求表示方位的词组应去掉如：“我们在清澈的河水里游泳。”应当缩成“我们游泳。”数量词语删去如“罗丹塑了一座女像。”中删去“一座”必须保留的部分着了过不能删，大小老不能去。语气词“啊 呀 吗 呢”、否定词“不 无 没有”要保留。“的”前修饰都删去 如“美丽的蝴蝶飞走了。”中删去“美丽的”。“地”前限制要删去 如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中，删去“都忍不住惊讶地”“得”后补充说明也删去如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。 那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼已变成了一片废墟。一本你喜爱的书也是一处你随时想去就去的故地。这种新型的吃音玻璃是消除噪音的能手。我得意地欣赏着这条漂亮的鲈鱼。三十万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。五位壮士在狼牙山顶峰眺望着群众和部队主力远去的方向。在临时借用的农家房舍里，他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。教学楼变成了废墟。书是故地。吃音玻璃是能手。我欣赏着鲈鱼。人受到了伤害。壮士眺望着方向。他操劳着。 三、反问句改陈述句步骤肯定词改为否定词，或否定词改为肯定词。简而言之：有“不”去“不”，没“不”添“不”去掉反问语气词，如：怎、怎么、难道、岂去掉句末的疑问助词，如：呢、吗等。 问号改为句号最重要的一步，把句子整理通顺。 这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？在外面竞争靠的是实力，谁会让着你？当一个人丧失了接收世界声音的能力，他不就成了一个不折不扣的木头人了吗？难道因为我们在这里工作，就影响群众的生活吗？难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，不必在意这病中的分分秒秒。我可以搞一个不是成衣的时装展。在外面竞争靠的是实力，没有谁会让着你。当一个人丧失了接收世界声音的能力，他就成了一个不折不扣的木头人。不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。这世界上糟糕的诗够多了。 四、修改病句常见类型重复啰嗦妈妈的意思是让你一个人独自去医院看病。前后矛盾我肯定李琳大概是生病了。不合逻辑篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。成分残缺 经过同学们的耐心帮助，使她认识到了错误，提高了认识。 他受坏思想的影响,走上了犯罪。搭配不当 一看到茶树，我的脑海里立刻会漂浮出当时的情景。词序颠倒 王懿荣是第一个研究和发现甲骨文的人。 历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 因为噪音难以对付，人们还是想出了许多克服它的办法。我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的持续广播。到了狼牙山顶峰，五位壮士居高临下，陆续向紧跟在身后的敌人射击。我在区运动会上，为学校争得了名誉。造纸是中国的四大发明。詹天佑经常奖励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有半点儿马虎。”虽然噪音难以对付，人们还是想出了许多克服它的办法。我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。到了狼牙山顶峰，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。我在区运动会上，为学校争得了荣誉。造纸是中国的四大发明之一。詹天佑经常鼓励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有半点儿马虎。” 五、如何改为他人转述句1. 修改标点。：“改为， ”删去 ！？……改为。2. 修改人称①第一人称改为第三人称。“我”改为“他”或“她”②第二人称改为第一人称。“你”改为“我”3. “这”改为“那”，“现在”改为“那时”4. “呀”、“啊”等语气词可去掉5. 冒号前没有“说”字的，要加上“说”6. 完成后检查语句是否通顺。 母亲大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”季羡林说：“我小时候跟我妹妹一块儿看书，叔父一来，我们就赶紧把闲书藏到盛白面的大缸里。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”他挣开我的手：“我不是这个意思。我是说我要找一支笔，把您说的看病过程记下来。”毛主席递给他一支烟说：“这么多年的战争生活，使我习惯了在各种环境中工作。”小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢!”母亲嘴里念叨着：“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花啦！”母亲大声对那个女人说，她挺高兴我爱看书的。季羡林说，他小时候跟他妹妹一块儿看书，