福建厦门市松柏中学招考聘用教师模拟预测试卷【共500题含答案解析】.docx

福建厦门市松柏中学招考聘用教师模拟预测试卷【共500题含答案解析】 题型 多选题 单选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共500题 一.多选题(共180题) 1.道德修养的主要内容包括_____。A: 提高道德认识B: 陶冶道德情感C: 锻炼道德意志D: 加强道德行为训练 参考答案: ABCD本题解释:[解析]道德修养是道德实践活动的一种形式，是形成优良道德品质的途径和过程。道德修养包括提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志、加强道德行为训练。 2.下列属于剥夺自由的刑罚的是_____。A: 拘役B: 有期徒刑C: 管制D: 驱逐出境 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：管制和驱逐出境不剥夺人身自由，为限制人身自由故本题答案选AB。本题所属考点-题库原题 3.唐朝时期，是我国封建社会的繁荣时期，出现了社会长期安定、经济发展迅速的_____局面。A: 文景之治B: 贞观之治C: 光武中兴D: 开元盛世 参考答案: BD本题解释:参考答案:B,D答案解释:BD解析：AC项都发生在汉朝，故排除。本题所属考点-题库原题 4.下列说明了意识的本质有_____。A: 意识是人脑的机能B: 意识是社会劳动的产物C: 意识是对物质的反映D: 意识是客观存在的主观映象 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：意识从本质上看，是人脑的机能，是客观世界的主观映象，是社会的产物。第一，意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。第二.意识是客观世界的主观映象，是人脑对客观世界的反映。意识是主观性和客观性的统一。第三，意识是社会的产物。因此，四个选项均说明了意识的本质。故本題答案选ABCD。本题所属考点-题库原题 5.王某与李某系夫妻，二人带女儿外出旅游，发生车祸全部遇难，但无法确定死亡的先后时间。下列哪些选项是正确的？_____A: 推定女儿先于王某和李某死亡B: 推定王某和李某同时死亡C: 王某和李某互不继承D: 女儿作为第一顺序继承人继承王某和李某的遗产 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：相互有继承关系的几个人在同一事件中死亡，如不能确定死亡先后时间的，推定没有继承人的人先死亡。死亡人各自都有继承人的，如几个死亡人辈份不同，推定长辈先死亡；几个死亡人辈份相同，推定同时死亡，彼此不发生继承，由他们各自的继承人分别继承。 6.人生价值内在的包含了人生的_____。A: 经济价值B: 自我价值C: 社会价值D: 政治价值 参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析:人生价值内在的包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。一个人只有满足社会需求，才能获得自我生存的有利基础。故本题答案选BC。本题所属考点-题库原题 7.乙是A工厂负责生产的副厂长。A工厂决定由乙牵头开发一项该工厂急需的新技术。乙为此成立了项目攻坚小组，由A工厂的技术骨干甲担当该小组的项目负责人，主要负责技术开发。后来，由于A工厂的技术设施不够完备，乙又经过多方联系，找到B工厂合作开发该项新技术。甲带领几个辅助人员到B厂去研发。开发完成以后，甲被调往A厂的人事部门任人事主管。A厂就该项新技术单独向国家专利行政管理部门申请专利权，并且发明人署名为乙。因此，引起纠纷。后查证，AB两厂当初签订了合作开发协议，但并没有约定专利申请权的归属。请问，下列说法正确的是_____A: 专利申请人应该是A工厂B: 专利申请人应该是A工厂和B工厂C: 发明人应该是甲D: 发明人应该是乙 参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析：职务发明创造的专利申请权和专利权属于发明人或者设计人的单位。两个人以上单位或者个人合作完成的发明创造，除当事人另有约定的以外，申请专利的权利属于合作开发的当事人共有。但是，发明人、设计人还有表明他是该项发明创造的发明人或者设计人的权利，即发明人、设计人享有署名权。发明人或者设计人，指对发明创造的实质性特点做出了创造性贡献从而完成发明创造的人。本题当中，因为甲主要是为执行单位的任务做出的发明创造，应认定为职务发明创造。同时，该发明创造应该是两个工厂合作产生的结果，所以，在没有约定的情况下，专利申请权应该属于两个工厂共有。本案中的甲是对该项发明创造的实质性特点做出创造性贡献的人，而乙只是负责联络和从事辅助性工作的人，所以，能够享有署名权的是发明人甲而不是乙。因此，B、C项正确。本题所属考点-《民法》 8.公共危机通常指一系列中止和平进程或瓦解社会正常关系、秩序的事件。下面属于公共危机构成的基本要素的有_____。A: 引发公众普遍的恐慌情绪和行为B: