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新课标背景下:基于任务群的语文五下第五单元整体教学设计
尊敬的各位老师,大家好。今天我以统编教科书五年级下册第五
单元为例,跟各位老师来交流〃文学阅读与创意表达〃任务群的施教策
略,从以下三个方面进行探讨。
一、 重构语文学习实践新样态一一把握理念
践行新课标,我们要理解新标准的大局观、高站位与总体要求,
因此我觉得应 从以下五个方面来把握当下语文教学的理念。
(一) 从 〃碎片散乱 〃到 〃系统有序〃,要把握核心素养导向的学习
目标。
(二) 从 〃课堂教学〃到 〃课程实施〃,要站在课程的高度确定学习
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