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制作者:樊惠英
单 位:石家庄市东风小学
联系电话:
第1页,共17页。
教学目标
1.知道钟表在生活中的作用,初步认识钟表,会看整时、半时。
2.经历在生活经验的基础上学习时间的过程。
3.养成合理安排时间的习惯,学会有计划的安排自己的作息时间。
第2页,共17页。
有个好朋友,会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡。
第3页,共17页。
交流:
你都在什么地方见过钟表?你知道钟表的那些知识?
第4页,共17页。
时针
分针
钟面上有1到12个数,共有12个大格。
(短而粗)
(细而长)
第5页,共17页。
当分针指着12,时针指着几就是几时。
读作:3时
写作:3:00
第6页,共17页。
你认识吗?
6时
6:00
5时
5:00
8时
8:00
第7页,共17页。
分针指着6,时针在3和4之间,这个时候是3时半。
写作:3:30
第8页,共17页。
你认识吗?
1时半
1:30
4时半
4:30
9时半
9:30
第9页,共17页。
我们一起来看看聪聪的星期天是怎么度过的吧!说一说聪聪几时在干什么。
第10页,共17页。
早上( )时,聪聪起床了。
7
( )时,聪聪 在放风筝。
9
第11页,共17页。
( ),聪聪和爸爸妈妈一起吃午饭。
12时半
下午( )时半,聪聪和小朋友在踢足球。
3时半
第12页,共17页。
( ),聪聪在看电视。
5时半
晚上( )时,聪聪睡觉。
9
第13页,共17页。
早上( 9 )时,
聪聪起床了。
晚上( 9 )时,
聪聪睡觉。
第14页,共17页。
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第16页,共17页。
本课总结
认识钟面上的时针、分针,会看整时、半时。
第17页,共17页。
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