初中美术人教八年级上册美术的主要表现手段八年级上册《构图的作用》教学设计.docx

2023年富顺县永板片区 初中美术优质课展评活动 课题：《构图的作用》 学校：永 年 中 学 校 授课人： 胡 婷 婷 时间：2023年10月28日 课题 构图的作用 课型 欣赏课 课时 1课时 上课教师 胡婷婷 班级 教学方法 多媒体辅助教学 知识目标：1）了解美术作品中构图的基本形式，感受构图的形式美。 2）领悟构图在不同类型、不同风格美术作品中所起到的组织画面、辅助主题表达的重要作用。 2、过程与方法：1）通过欣赏作品，分析古今中外美术作品的构图形式，了解构图的基本方法 2)领悟构图方法及其作用，提高鉴赏能力和美术素养。 3、情感态度与价值观：1）激发学习兴趣，提高文化素养 2）感受不同形式的美术手段带来的美感，培养审美能力。 教学重点 作品构图形式的分析，构图的基本原则 教学难点 构图形式在作品中的应用及其如何理解构图的基本原则 教 学 过 程 板 书 设 计 教学内容 教师活动 学生活动 一、引入 问题式引入: 1、图片中的偶像组合是怎样站位的？ 2、请将以下三个苹果按照不同的摆放方式放在画布中。 引出课题：《构图的作用》 二、新授 (一)什么是构图： 构图：在美术创作中，一般指在平面的物质空间上，安排和处理形象的位置和关系，把个别或局部的形象组成整体的艺术作品，以表现构思中预想的形象与审美效果。在中国传统绘画中，称之为“章法”或“布局”。 构图研究的是把你需要画的东西如何放在纸上，以达到最好的效果。讲究构图的图画，画面美观、有序，不讲究构图的图画，就会给人凌乱、歪斜的感觉。 （二）构图是作画的第一要素。 构图的要求：构图必须讲究“整体、平衡、匀称、饱满、呼应”，在条件成熟的情况下也可以进一步体现“个性”。 即构图要求做到统一中求变化，变化中求统一。虽然画面要均衡、稳定，但均衡、稳定并不是等于平均和对称，构图还要讲究画面的生动性，灵活性。如中国古秤和西洋天平秤 （三）出示图片 区分： 横构图（表现出广阔） 竖构图（表现出高大） (四)自学：常见的构图的形式：三角形构图、井字形构图、S形构图、水平线构图、圆形构图、垂直线构图。 （五）议一议:以下几幅作品分别运用了哪种构图方式？画家为什么使用这种构图形式？ 三角形构图的特点： 正三角形构图在力学上是最稳定的，在心理上给人以安定的、坚实的、不可动摇的稳定感。 一般用在横构图中，具有平稳、沉着等特点，突出主体，是最常见的构图。 作用：具有稳定性、突出主体。正三角形有安定感（最稳定；倒三角形則具有不安定动感效果（最不稳定）。倒三角形則具有不安定动感效果（最不稳定） S形构图的特点： 使画面结构丰满，具有一种独特的节奏美、韵律美。 曲折、回转的变化在静物构图中有两种表现意图：诱导视线 、纵深感很强 使人联想到蛇形运动，宛然盘旋。或者是来自人体柔和的扭曲，有一种优美流畅的感觉。中国画山水，经常使用这种类型的构图，即“之”字形构图，以构成景物纵深盘旋的情趣。如图 风景构图迂回上升，将观众视线顺S形引向上方。 作用：使画面结构丰满，具有一种独特的节奏美、韵律美。 用在竖构图中较多，纵深感强，具有空间的延伸感。 水平线构图的特点： 使人联想到广袤的天地，开阔、平静。有静穆、安宁、开阔之感。 许多风景画、包括海景、往往采用平直的水平线构图，并且有意保留这条视线不受前景物象的破坏，以体现景致的宽广。 作用：表现稳定、安静、沉寂的感觉 垂直线构图的特点： 从参天大树、高耸的柱子等笔直形象中，可以对垂直线形成严肃、庄严、寂静的感觉。能增强威严感和崇高感。 垂直线构图特点：严肃、宁静、安详、自然 垂直形体在画面中的分量要比同样大小的歪斜形体得分量重，垂直形体使画面的动感减少。 作用：表现安详、宁静、自然的气氛 圆形构图的特点： 圆形是封闭和整体的基本形状，圆形构图通常指画面中的主体呈圆形。圆形构图在视觉上给人以旋转、运动和收缩的审美效果 作用：使画面看上去更加活泼和富有动感。 井字形构图（黄金分割线构图）的特点： 水平线与垂直线有平稳之感，两者相交呈“井”字，则画面更加稳定 作用：使画面布局和谐、美观。 师：同学们，其实这些构图形式不仅出现在绘画作品中，摄影作用中也有体现。 三、练一练： 出示图片：说一说以下摄影作品运用了哪种构图形式？ 连一连： 三角形 布局美观、和谐，更加稳定、不拘谨 S形构图 画面旋转、有动感 “井”形构图 稳定、安静、沉寂、开阔 圆形构图 稳定、牢固、突出主体 水平线构图 严肃、宁静、安详、自然 垂直线构图 节奏美、韵律美，优美、流畅、纵深