初中综合实践活动上海科教八年级下册2走进社会篇综合实践活动课教案卢斌.docx

综合实践活动课教案——疫情防控 简阳市江源九义校 卢斌 活动背景 由于突如其来的疫情，让学生变得惶恐、担忧。当硝烟渐渐淡去，广大师生虽回到了校园，现在新冠状肺炎患者在某些地方仍不断出现。如何让学生在事关每个人生命和健康的大课中学到更多，感悟更多，进而养成良好的卫生习惯，增强安全意识，是作为教育工作者应思考的问题，并付之于行动。本次活动通过让学生主动参与，从切身体会出发，增强防疫意识。 活动目标 1.引导学生关注疫情知识、了解信息、科学防控，从容应对疫情； 2.引导学生做好自己的本职工作，认真学习，学到过硬的本领，扛起自己的责任； 3.引导学生树立正确的价值观，拥有奉献精神，做有责任、有担当的中学生； 活动准备 1.活动教案、课件 2.学生搜索防疫知识 活动流程 【环节一：导语】 同学们，在前段时间，我们共同面对了一场突如其来的新型冠状肺炎疫情，在党中央的领导下，经过全国人民的共同奋战，成功地打赢了这场无硝烟的战争。硝烟虽然淡去，但战斗仍在进行，我们应如何坚持战斗，如何对疫情进行防控呢？ 【环节二：讨论关于新冠病毒我所知道的有多少？】 目前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势依然严峻，有些地方仍不断出现患者。我们要更加体会到科学生活与健康的重要性。 现在，人们对新型冠状病毒传播途径、传染源、预防不断刷新，希望我们一起与时俱进，学习新型冠状病毒肺炎的预防措施。 活动元一：观看视频，了解新型冠状病毒 活动元二：交流讨论新型关注安病毒传染源、传播途径以及易感人群分别是怎样的？（学生分组讨论，请学生代表交流自己的想法） 活动元三：新型冠状病毒感染患者有那些临床表现？（学生分组讨论，每个小组派代表进行发言，教师用PPT对学生的发言进行补充） 活动元四：作为一名中学生，个人应如何预防新型冠状肺炎的感染？结合学生实际情况，谈谈自己的具体做法。结合班级的实际情况，我们已进行了哪些具体措施？（小组交流、讨论，教师进行补充和小结） 【环节三：勤洗手可防止自己和他人生病】 活动元五：同学们，你们在什么时候常常要洗手，应如何正确洗手？（小组讨论、交流发言，学生补充、教师总结） 观看PPT七步洗手法 活动元六：正确配套口罩 观看PPT 【环节四：处理突发事件】 同学们，如果你们在上课时或课间活动期间，你或身边的同学出现发烧呕吐，你应该怎么办？ 活动元七：防疫应急演练 【环节五：课堂小结】 1.通过本次活动，你们学会了正确预防新型冠状肺炎病毒吗？ 2.在日常生活和学习中，不仅要注意自己的身体健康也要对别人的健康高度负责，我们都应行动起来，共同防疫。 寄语 同学们在新型冠状病毒肺炎的抗击战中，出现了许许多多的最美逆行者，他们远离家人，冒着生命危险与疫情战斗，为我们迎来了平安的今天。作为一名中学生，我们应该怀着一颗崇敬感恩的心来回报他们，回报社会。那我们就应该在防疫的同时，更加努力学习，学到过硬的本领，力争成为新时代的拥有奉献精神、有担当、有责任感的中学生，我相信你们一定会做到！