初中英语教学总结9篇.docxVIP

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初中英语教学总结 9 篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一 种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此十 分有必须要写一份总结哦。但是总结有什么要求呢?下面是我的小编为您带来 的 9 篇《初中英语教学总结》,希望能对您的写作有一定的参考作用。 初中英语教学总结 篇一 转瞬之间 20xx 年的脚步即将远走,马上要迎来崭新的 20xx。作为一名普通的 初中英语教师,回顾这一年的工作,同以往一样有过辛酸,有过欢乐;有过彷 徨,但更多的是收获。繁忙的工作紧张而充实,在偶尔的牢骚满腹中仍体味着 收获的快乐。同事们戏称我是工作狂,我坦然接受,因为只有在工作中我才能 体现自身的价值。 一、 自身的业务提高: 1、取得的成绩:上学期我有幸报名参加了我县十佳教师的评选,经过认真精心 的准备和同组同事的大力支持,我又重新成为我县的一名英语学科十佳教师, 本学期我又参加了明星教师的评选,最终仍榜上有名。本想就到此为止,但是 当要求专家评选报名时,佟校长为我鼓劲:都到这个阶段了,一定要坚持。当 时退缩的一个原因是因为自身身体的缘故,另一个原因是因为我觉得自己不很 擅长演讲,怎么也比不上语文老师啊。那么既然报了名就要尽最大的努力,演 讲稿的精心准备及最后的背诵我确实花了一番的心思。整个专家评选演讲过程 我全程参与,各位老师演讲的不同风格我都有着不同的体会,但是真正是从教 学教研的角度出发而写成的演讲稿的为数不多,很大一部分还是属于抒情的成 分,所以这应该是偏离了此次评选的初衷,所以我又赢了,成为我县新一轮的 一名英语学科专家教师。英语教学工作总结 2、课题的完成:在我校的学案导学课题方面,除了坚持利用业余时间将各位教 师编写的学案打成电子稿,同时还积极进行各个阶段的教学情况总结。另外, 从三月份开始我参加了我县英语教师口语技能提高项目课题的研究,从课题的 开题会发言的准备,到各个阶段过程材料的总结,在整个一年中我一直是忙的 不可开交:初中英语语音知识的归纳整理完全是我一个人在负责,最后由两位 教师进行录制;课堂用语、话题等都是由课题组成员进行归纳,然后由我进行 最终的整理。从字体的设置、标点符号的使用等最简单的地方都要重新进行修 改,确实耗费很多的时间;美文部分因为要进行英语教师的口语大赛,所以又 由我在网上重新选择了 50 篇带有音频的美文,花了将近一周的时间下载,然后 进行重新修改设计,最后将所有材料上传到群里。而音频的开头有美文之外的 东西,于是还要进行处理,因此我又学会了音频的剪切、添加及重组等技能, 当时尽管累的晕头转向但是确实又高兴了一阵子。总之,只要能学到东西,累 也快乐! 3、学习培训方面:认真参加县级及市级组织的学科培训并积极发挥自身的作用 同时及时进行培训总结。让我收获最大是本学期的两次听课,第一次是在 98 中 学进行的三省四市微型课,真正感受了参选教师的风采。对微型课的结构、设 置,阅读课和写作课的课堂教学从不同教师的风格中我有了更深的体会,对我 的教学起着关键性的作用。第二次是省二实验三省四市青年教师的教学展示, 长春、大连、辽宁、哈尔滨的四位教师的精彩展示更是给了我极大的震撼,在 他们身上我看到了外语人的魅力,从口语到课堂教学活动的设计让我望尘莫 及,这些让我有了一定继续学习的动力。 另外,除了认真研究课标以便完成各项相关的工作,我还不断地对《英语课堂 教学模式》《英语课堂的情境教学》等书进行学习,反复思考,对教学及导学 案的设计都给了我很大的启发。 4、网络教研方面:本年度仍然认真坚持在我的吉林省教育社区的个人教学空间 及新浪博客上进行网络教学活动:学案的编写、教学阶段反思、英语教学知识 等及时在空间上传并整理;同时我还认真管理我县教育区域化西南片区初中区 的博认真进行各学科知识的上传,为我们西南片区各个学校的教师整理了大量 的学科知识,得到很多教师的好评。另外我还参加了百度的文库的教学认证活 动,并有幸成为一名会员,这样我们以后的学科教学在网上可以下载更多好的 资料,同时在学习过程中我更加感受到了网络的无限的力量,有效地利用网络 将对我们的教学有着更多的帮助。 二、教育教学工作方面 1、导学案的编写:本学年我们继续坚持着学科导学案的编写工作,学年的每位 教师都有教材各个单元、该单元习题及检测试卷的备课任务,在他们完成之 后,由我再打印出来,每个单元四课时,每册教材都是 10 到 12 个单元,那么 我的工作量可想而知。幸好本学年后期有两位新来的老师为我分担一些,他们 先打成 word 文档的形式,然后由我填入表格,我的担子减轻了许多。但是尽管 如此,我还是会对学案进行一定的修改或补充。比如学案的预习导学部分,作 为一份学案要更多地体现学生自主学习的过程,

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