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勾股定理的应用习题
勾股定理的应用 1
基础训练
1.在 Rt ?ABC 中, ?C ? 90? , c ? 10, a : b ? 3: 4 ,则a ???, b ???.
已知等边三角形的边长为 2cm,则它的高为 面积为 .
一个直角三角形的三边为三个连续的自然数,则它的三边长分别为 .
有一个边长为 1 米正方形的洞口,想用一个圆形盖去盖住这个洞口,则圆形盖半径至少为
米.
一艘帆船先向正西方向航行 80km,然后向正南方向航行 150km,这时它离出发点 km.
一个矩形门框,长为 8,宽为 6,工人师傅为了使门框更稳定,欲在门框内沿对角钉一根木棍, 则木棍的长是 .
能力提升
直角三角形两直角边的长度分别是 6cm,8cm,则斜边上的中线是( )
A.10cm B.4cm C.3cm D.5cm
如图所示,是某广告公司为某种商品设计的商标图案,其中阴影部分为红色,若每个小长方形的面积都是 1,则红色部分的面积是 .
如图,是一个外轮廓为矩形的机器零件平面的示意图,根据图中的尺寸,计算圆孔中心 A、B 的距离是 mm.(单位:mm)
1
小亮准备测量一段河水的深度,他把一根竹竿插到离岸边 2 米远的水底,竹竿高出水面 1 米, 把竹竿的顶端拉向岸边,竹竿和岸边的水面刚好平齐,则河水的深度为多少?
有两颗松树,相距 40 米,已知它们的高度分别是 36 米,6 米,试一试能算出这两颗松树树顶之间的距离吗?
求出如图的阴影部分的面积.( ? ? 3.14 )
如图,直线l 上有三个正方形a, b, c ,若a和c 的面积分别为 5 和 11,则 b 的面积是多少?
2
勾股定理的应用 2
基础训练
如果梯子的底端距离建筑物 7m,那么 25m 的梯子,可以到达的建筑物的高度是 .
一个直角三角形的一条直角边是另一条直角边的 2 倍,斜边长是5cm,那么这个直角三角形的周长是 cm.
直角三角形的三条边分别是a ?1,a, a ?1,则a 的值是 .
如图,在 Rt ?ABC 中, ?C ? 90? ,CD 是高,AB=1,则2CD2 ? AD2 ? BD2 ???.
如图,由于台风的影响,一颗树在离地面 6 米处折断,树顶落在离树干底部8 米处,则这颗树在折断前(不包括树根)长度是( )
A.8m B.10m C.16m D.18m
如果一个三角形的三个内角之比是 1:1:2,则它们所对的边的比是 .
能力提升
如图,?ACB ? 90?, 两个正方形的面积分别是 100 和 36,则以 AC 为直径的半圆的面积是 .
在平面直角坐标系中,A 点的坐标(4,4),O 为坐标原点,B 为 x 轴上的一点,且 AB=5,则 B
点的坐标是 .
3
如图,小红欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C 偏离欲到达点 B 200 米,结果他在水中实际游了 520 米,则该河流的宽度为 .
如图,AC⊥CE,AD=BE=13,BC=5,DE=7,那么 AC= .
如图所示,隔湖有A、B 两点,从与BA 方向成直角的 BC 上取一点 C,测得CA=50m,CB=40m,试求 A、B 两点间的距离.
如图,在高为 3 米,斜坡为 5 米的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要多少?
勾股定理的应用 3
基础训练
1.在 Rt ?ABC , ?B ? 90?, a ? 3,b ? 4 ,则c = .
正方形的对角线为 4,则它的边长 AB= .
在平面直角坐标系中,点 A(-3,5),O 为坐标原点,则 OA 的长为 .
4
如图,正方形网格中,每个小正方形的边长为 1,则网格上的?ABC 中,边长为无理数的边数是
( )
A.0 B.1 C.2 D.3
如图,学校有一块长方形花圃,有极少数同学为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,他们仅仅少走了 步(假设 1 米=2 步),却踩伤了花草.
直角三角形两直角边长分别为 6cm 和 8cm,则连接这两条直角边中点的线段长为( )
A.10cm B.3cm C.4cm D.5cm
能力提升
如图,已知 OA=OB,那么数轴上点 A 所表示的数是 .
?ABC 中,AB=AC=25cm,高 AD=20cm,则 BC= , S = .
?ABC
如图,将一个边长分别为 4、8 的长方形纸片 ABCD 折叠,使 C 点与 A 点重合,则 EB 的长是( )
5A.3 B.4 C. D.5
5
5
17作图题:在数轴上作出表示 的点.(保留作图痕迹)
17
如图,一只蚂蚁沿边长为a 的正方体表面从顶点 A 爬到顶点 B,则它走过的路程最短为多少?
如图,在?ABC 中,CE 平分?ACB ,CF 平分?ACD ,若 EF=5,则CE 2 ?
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