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知识改变人生品质铸就未来海南省农垦中学课题：氧化还原反应的配平技巧授课：陈伟合作预习结束教学合作指导 【今日名言】升失氧还，降得还氧。—— 某化学老师合作预习教学新课合作指导 重点内容：氧化还原反应的配平技巧合作预习合作指导 【核心知识内容】一、 配平依据 化合价升高总数= 化合价降低总数二、 配平技巧1、正向配平法（全部或归中氧化还原反应）2、逆向配平法（部分或自身氧化还原反应）三、氧化还原反应的缺项配平步骤：1、先根据元素种类守恒推测缺项物质技巧：所缺物质一般是：H O、 H+2、OH-2、先配变价元素，再配其它元素（根据原子守恒、电荷守恒）教学新课合作指导结束教学 1. 标出下列反应变价元素的化合价（不变价的元素不必标出）。2. 下列氧化还原反应属于哪种基本类型（全部氧化还原反应、部分氧化还原反应、归中反应、自身氧化还原反应）？3．下列哪个化学方程式你会配平？0+6+4+4C + H SO— CO ↑+ SO ↑+ H O全部氧化还原反应部分氧化还原反应24 （浓）2220+5+2+2Cu + HNO — Cu(NO )+ NO + H O33 22-10+4+5HCl + KClO — KCl + Cl ↑+ ClO ↑+ H O归中反应(浓)3222-10+5自身氧化反应还原反应Cl + KOH（浓） — H O + KCl + KClO223合作预习合作运用结束教学合作指导 课题：氧化还原反应的配平技巧结束教学 一、 配平依据 化合价升高总数= 化合价降低总数二、 配平技巧1、正向配平法（全部氧化还原反应、归中反应）【注意】（1）配平不变价元素(一般最后配H )（2）检查好后切记划上等号（一般检查O）0+4---- H O + 4NO2↑ + CO2 ↑+5+44C + HNO23（浓）21 × 44合作预习教学新课结束教学 一、 配平依据 化合价升高总数= 化合价降低总数二、 配平技巧1、正向配平法（全部氧化还原反应、归中反应）【注意】（1）配平不变价元素(一般最后配H )（2）检查好后切记划上等号（一般检查O）0+5+4 +4C + HNO ---- H O + 4NO + CO243（浓）22241 × 4练习：4HCl + K2ClO — KC2l + Cl ↑+ ClO ↑+ H O2 2(浓)3222教学新课合作运用合作指导结束教学 一、 配平依据 化合价升高总数= 化合价降低总数二、 配平技巧1、正向配平法（全部或归中氧化还原反应）2、逆向配平法（部分或自身氧化还原反应）+2+5+203 Cu + 8HNO — Cu(NO ) + 2NO + 4H O333 222 × 33 × 2合作预习教学新课合作运用当堂作业合作指导结束教学 一、 配平依据 化合价升高总数= 化合价降低总数二、 配平技巧1、正向配平法（全部或归中氧化还原反应）2、逆向配平法（部分或自身氧化还原反应）+2+5+203 Cu + 8HNO — 3Cu(NO ) + 2NO + 4H O33 222 ×33 × 23 63 5练习：Cl + KOH（浓） — H O + KCl + KClO223教学新课合作运用结束教学 一、 配平依据 化合价升高总数= 化合价降低总数二、 配平技巧1、正向配平法（全部或归中氧化还原反应）2、逆向配平法（部分或自身氧化还原反应）三、氧化还原反应的缺项配平HCl(浓) + KClO — KCl + Cl + ClO ↑+H O3222步骤：1、先根据元素种类守恒推测缺项物质技巧：所缺物质一般是：H O、 H 、OH-+22、先配变价元素，再配其它元素（根据电荷守恒、原子守恒）合作预习结束教学合作指导 1、配平化学方程式，并指出氧化剂和氧化产物。8361ClN氧化剂是____ 氧化产物是____ 。222、配平化学方程式4Mg + 1H0NO —— M4g(NO ) + NH NO + H O 333 24323、缺项配平□Fe2+ + □H O + □_____ = □Fe3+ + □H O212 H+222 22合作预习教学新课合作指导 【核心知识内容】一、 配平依据 化合价升高总数= 化合价降低总数二、 配平技巧1、正向配平法（全部或归中氧化还原反应）2、逆向配平法（部分或自身氧化还原反应）三、氧化还原反应的缺项配平步骤：1、先根据元素种类守恒推测缺项物质+、OH-技巧：所缺物质一般是：H O、 H22、先配变价元素，再配其它元素（根据电荷守恒、原子守恒）教学新课合作运用合作指导 【评价】小结学生本节学习过程和结果【巩固与拓展】作业：三维设计P29—30【预习 】三维设计P33 氧化还原反应的基本规律熟记：价态规律和先后规律合作预习当堂作业合作指导结束教学 知识改变人生品质铸就未来海南省农垦中学谢谢