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地理信息系统原理教学大纲 理论教学内容： 一、本课程研究的主要内容 ??GIS的基本概念、学科的基本特征与发展趋势；空间数据结构；空间数据的采集与质量控制；空间数据处理；空间数据库管理；空间分析原理与方法； GIS设计与标准化；GIS学科的最新发展动态等方面。 根据课程的性质和特点，教学方式采用以多媒体技术为主，板书为辅的方式；在教学过程中应强调基本概念、基本原理和方法的讲解，注重实践操作的锻炼，结合实验课程让学生掌握利用GIS技术进行数据获取、处理、分析的基本技术。 二、课程内容 （一）绪论　了解GIS的基本概念、组成、与相关学科的关系、基本功能及发展概况。（二）空间数据结构　了解空间对象的主要表达方式、空间对象之间的关系；掌握矢量数据结构、栅格数据结构及不规则三角网数据结构的基本特点、数据组织、数据编码及适用性；不同数据结构的转换。（三）空间数据的采集与质量控制　了解空间数据的主要数据源，掌握空间信息的数学基础，空间数据采集的主要方法，空间数据质量控制、精度评估方法及元数据。（四）空间数据处理　掌握矢量数据拓扑关系建立、图形编辑的、坐标变换、数据压缩、数据格式转换、空间插值等内容。（五）空间数据管理　了解数据库与数据库管理系统；掌握传统的数据库模型，GIS中空间数据库的组织方式，面向对象数据库系统，空间索引。（六）空间查询与空间分析　掌握空间查询的主要方式，矢量数据、栅格数据的基本空间分析方法，数字地面模型（DTM）与地形分析，空间统计分析及主要的空间分析模型。（七）空间数据的可视化与地图制图　了解空间信息可视化的特点、方式及过程，专题地图的表示、设计及制作流程。（八）GIS设计与标准化　了解GIS的设计模式，设计与开发的基本步骤，实施与评价；GIS标准化的意义、作用及内容。（九）GIS新技术　了解GIS发展的前沿动态。 三、教学要求 ??理论教学中，重点掌握GIS所具有的功能、GIS构成、GIS的数据结构和数据获取方法了解GIS及相关领域发展现状和趋势、空间数据模型及数据质量、分布式和网络GIS的构成，GIS在不同领域的具体应用。 实践教学内容： 一、实践教学内容及目标 （一）GIS数据输入与编辑　　 掌握利用GIS软件进行空间数据采集和编辑的主要功能。（二）空间数据预处理　　 掌握利用GIS软件实现空间数据的处理，主要包括误差纠正、投影变换、影像配准、图幅裁剪等功能。（三）空间数据入库　　 掌握利用GIS软件实现空间数据建库、图幅拼接功能。（四）空间数据类型转换　　 掌握利用GIS软件实现不同软件空间数据类型的转换方法。（五）矢量数据的空间分析　　 掌握利用GIS软件实现矢量数据的缓冲区分析、叠加分析、网络分析等功能。（六）栅格数据的空间分析　　 掌握利用GIS软件实现栅格数据的叠加分析、距离分析、邻域分析、区域统计运算和数字高程模型（DEM）分析。 二、课程组织形式 ??上机实验教学。 三、考核要求 ??在实验方面，重点掌握GIS硬件使用方法，并以某一GIS软件为平台，开发相应的GIS管理系统，包括图形的数字化、拓扑的建立、属性数据库的连接，查询功能、分析功能的应用；了解GIS二次开发的方法过程及意义。 ?