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(跑的练习)
学习
目标
一、认知目标:及早采取锻炼的手段,使广大同学的身体素质在原来的基础上能够更上一层楼。在加速跑中能领会冲刺的重要性。
二、技能目标:通过学生练习,要求80%的同学在保护与帮助的条件下能完成???????动作。发展学生的平衡能力和灵敏等身体素质,增强上下肢和躯干
????????????? 肌的力量。
三、情感目标:培养学生勇敢、果断、坚毅与克服困难的优良品质和相互竞争心理、
????????????? 勇往直前的精神。
学习
内容
一、仰卧起坐
二、加速跑:途中跑、冲刺。
场地
操场
教具
垫子
教时
40
顺序
时间
达成目标
学习内容
教师活动
学生学习
负荷
导入热身
10
1、培养和谐的师生关系和自觉遵守纪律的习惯。
2、激发兴趣,调动身体的活动机能达到热身的目的。
课堂常规
准备练习
1、体育委员整队,检查人数。
2、师生问好,宣布本课任务。
3、安排见习生。
4、队列练习。
?? (成体操队形散开)
?
?5、徒手操:
?
1)上肢运动
?
2)肩部运动
?
3)扩胸运动
?
4)腰部运动
?
5)全身运动
组织:
? * * * * * * * * * * * *
? * * * * * * * * * * * *
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??????????????????????? ? O
教法:教师执行规则,学生练习。
要求:只准击打下肢。
要求:快、静、齐
组
织:成体操队形
教法:教师领做,学生跟做。
????? 教师统一口令,学生练习。
要求:节奏感强、动作到位。
小
情景展开
25
改正错误的姿势,锻炼学生的协调能力
增强学生身体素质
一、
快
速
跑
二、
素质
二、加速跑:途中跑、冲刺
1、途中跑:
重点:积极用力后蹬。
难点:前摆、后摆及后蹬各环节的配
??????????? 合。
练习:1、摆臂练习
??????????? 2、袋鼠跳(30m)
??????????? 3、后蹬跑(30m)
??????????? 4、追逐跑(40m)
2、冲刺
要点:加快摆臂,上体前倾,以最快
????? 速度冲过终点。随后放大步跌
????? 倒。
??? 1、原地摆臂做冲刺压线练习。
??? 2、20m冲刺压线练习。
??? 3、50m高速跑接冲刺压线练习
组织:
**********
**********
**********
**********
教法:1、讲解和示法。
????? 2、学生练习。
????? 3、统一口令,学生练习。
要求:摆臂有力、主动,并注意动
????? 作姿势。
组织:如前。
大
身心放松
5
充分放松身体各部
1、组织学生进行放松。
2、小结本堂课的学习情况。
3、布置课后作业,安排学生收器材。
4、“同学们再见﹗”
1、学生能积极进行放松。
2、学生认真听讲,共同参与小结,明确存在的问题。
3、值日生按要求回收器材。
4、“老师再见!”
小
教学
后记
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