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模拟电子技术技能训练 省精品课程安徽省芜湖市职业教育中心 项目三 手工焊接技能本章教学提要: 利用加热或其他方式使两种金属永久地牢固结合的过程称为焊接。焊接是制造电子产品过程中一个极其重要的环节,是保证电子产品质量和可靠性的最基本环节。电子元器件的焊接有手工焊接和自动焊接两种方式,自动焊接是指在自动化流水线上,采用各种自动焊接机来完成的焊接工作;手工焊接虽然速度慢一些,但具有应用灵活、操作简单、适应性强、焊接质量易于控制、设备投资少等优点,广泛用于电子产品维修、电子产品研制、生产线上的元器件补焊、实验室等场所。因此,掌握手工焊接、拆焊技能的工艺条件和操作是模拟电子技术技能训练的重要内容之一。知识目标:1.掌握常用手工焊接工具的结构及选用; 2.掌握常用手工拆焊工具的结构及选用; 3.掌握多孔印制电路板元器件插装、焊接工艺要求。技能目标:1.掌握常用电子元器件插装形式; 2.掌握多孔印制电路板的元器件手工焊接、拆焊技能。
模拟电子技术技能训练 省精品课程安徽省芜湖市职业教育中心 任务一 手工焊接技能一、教学目标1.了解手工焊接工具结构、焊接材料的性能及其选用;2.掌握焊接工具的正确使用方法;3.掌握多用印刷电路板镀锡裸铜丝焊接工艺要求。二、工作任务掌握多用印刷电路板镀锡裸铜丝焊接基本功训练。项目三
模拟电子技术技能训练 省精品课程安徽省芜湖市职业教育中心 任务一 手工焊接技能三、实践操作:基础知识(一)、焊接的基本操作工艺1、焊接工具(1)电烙铁的结构和种类 (2)电烙铁的选用(3)电烙铁的使用方法与注意事项①电烙铁的握法。电烙铁的握法有三种,如图3-1-5所示。反握法就是用五个手指把电烙铁的手柄握在掌内。此法适用于大功率电烙铁,焊接散热量较大的被焊件。正握法使用的电烙铁功率也比较大,且多为勾弯形烙铁头。握笔法适用于小功率的电烙铁,焊接散热量小的被焊件,如收音机、电视机电路的焊接和维修等。 项目三
模拟电子技术技能训练 省精品课程安徽省芜湖市职业教育中心 任务一 手工焊接技能②新烙铁使用前的处理。新烙铁使用前必须先给电烙铁头挂上一层焊锡。 ③不使用时不宜长时间通电。 ④电烙铁在焊接时,最好选用松香焊剂,以保护烙铁头不被腐蚀。 ⑤更换烙铁芯时要注意引线不要接错,因为电烙铁有三个接线柱,而其中一个是接地的,它直接与外壳相连。 ⑥为延长烙铁头的使用寿命,首先应经常用湿布、浸水海绵擦拭烙铁头,以保持烙铁头良好的挂锡状态,并可防止残留助焊剂对烙铁头的腐蚀。其次,在进行焊接时,应采用松香或弱酸性助焊剂。第三,在焊接完毕时,烙铁头上的残留焊锡应该继续保留,以防止再次加热时出现氧化层。 项目三
模拟电子技术技能训练 省精品课程安徽省芜湖市职业教育中心 任务一 手工焊接技能2.手工焊接工艺 手工焊接的基本条件:(1)保持清洁的焊接表面是保证焊接质量的先决条件(2)选择合适的焊锡和助焊剂及电烙铁(3)焊接时要有一定的焊接温度(4)焊接的时间要适当3.手工焊接的基本步骤一个合格焊的形成需经过以下过程:(1)浸润:焊接部位达到焊接的工作温度助焊剂首先熔化,然后焊锡熔化并与被焊工件和焊盘接触。(2)流淌:液态的焊锡在毛细现象的作用下充满了整个焊盘和焊缝,将助焊剂排出。(3)合金:流淌的焊锡与被焊工件和焊盘表面产生合金(只发生在表面)。(4)凝结:移开电烙铁,温度下降,液态焊冷却凝固变成固态从而将工件固定在焊盘上。 显然,焊接质量离不开一个好的焊接流程。为了保证焊接质量,手工焊接的步骤一般要根据被焊件的热容量大小来决定,通常采用五步焊接操作法。如图3-1-16所示。项目三
模拟电子技术技能训练 省精品课程安徽省芜湖市职业教育中心 任务一 手工焊接技能图3-1-6 焊接五步操作法项目三
模拟电子技术技能训练 省精品课程安徽省芜湖市职业教育中心 任务一 手工焊接技能4.焊接操作手法(1)采用正确的加热方法(2)加热要靠焊锡桥(3)采用正确的撤离烙铁方式(4)锡量要合适. 焊锡量过多容易造成焊点上焊锡堆积并容易造成短路,且浪费材料。焊锡量过少,容易焊接不牢,使焊件脱落。焊锡量的掌握如图3-1-7所示。 5.焊点的要求合格焊点形状如图3-1-7所示。 图3-1-7 焊量的掌握项目三
模拟电子技术技能训练 省精品课程安徽省芜湖市职业教育中心 任务一 手工焊接技能焊接中常见的焊点错误有如图3-1-8所示的几种。图3-1-8 常见的错误焊点 项目三
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