基于项目式学习的2022版新课标研修解读（小学英语）(27).docVIP

下载本文档

17
0
约1.11万字
约 17页
2023-04-22 发布于湖北
举报
版权申诉

基于项目式学习的2022版新课标研修解读（小学英语）(27).doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

学习新课标赋能新课堂 ——基于单元整体教学设计的项目式学习英语教研组一、项目式学习体验（一）PBL像什么本期暑假学习研究的主题是“运用项目式学习策略研读新课标”，通过自学《项目式教学》和《英语课程标准》，老师们对项目学习都有着自己的理解，每位老师都用一幅图两句话来说明自己心目中的PBL。曾薇老师认为：项目式学习像用圆规画圆，无论直径长或短，都以圆规的针为中心旋转完成。正如项目产品“圆”，是在圆规的驱动下，以学生及学习行为为中心，即“学为中心”为圆心旋转完成