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北师大版小学数学四年级上册第四课时旋转与角公开课教学设计
第二单元线与角
第四课时旋转与角
教学内容：
旋转与角（第22-23页）
教学目标：
1、通过操作活动，认识平角、周角。
2、能说出生活中的平角与周角。
教学重难点：
1、认识平角、周角。
2、能说出生活中的平角与周角。
教法与学法：
教法：创设情境，引导归纳。
学法：观察思考，自学讨论。
教学准备：
活动角,直尺,圆形纸片。
教学过程：
一、激趣导入。
(教师出示钟面模型,旋转上面的分针或时针,引导学生观察。)
请大家仔细观察这个钟面,在时针和分针不停地旋转的过程中,它们组成了什么图形?寻找到这个数学密码的同学请举手。
形成了角。
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