青少年“三观”教育融入科普教育基地——以哈尔滨工程大学水声特色“三观”与科普教育平台建设为例-来源：中国校外教育（第2021002期）-中国儿童中心.pdfVIP

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2023-04-17 发布于四川
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青少年“三观”教育融入科普教育基地——以哈尔滨工程大学水声特色“三观”与科普教育平台建设为例-来源：中国校外教育（第2021002期）-中国儿童中心.pdf

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2021年04 月第2期中国校外教育实践探索 Apr.2021 No.2 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA Discovery in Practice 青少年“三观”教育融入科普教育基地 ——以哈尔滨工程大学水声特色“三观”与科普教育平台建设为例① 殷敬伟刘铁高明生韩笑摘要：科普教育有利于培养青少年的创新精神和实践能力，“三观”教育有助于