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50 天冲刺中高考主题班会教案优秀 50 天冲刺中高考主题班会教案优秀 范文 范文 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教 助。案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。这里给大家分享一些关于 50 天冲刺中高考班会，希望对大家有所帮 助。 50 50 天冲刺中高考班会 1 【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番 景象呢，面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了 方向，失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会，保持积 方向，失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激 发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会，保持积 极乐观的态度，坚定追求理想的信心。 【活动时间】20XX 年 9 月 2 日 星期一 班会课 【活动对象】高三 【活动对象】高三(1)班 【活动准备】收集大学活动的精彩图片，制备 【活动准备】收集大学活动的精彩图片，制备 PPT 【活动过程】 【活动过程】 1 1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标 设问 设问: 1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考) 总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。 2) 2)你们理想中的大学是怎样的呢? 学生探讨，了解学生对大学的理解。 学生探讨，了解学生对大学的理解。 2、体验大学的精彩生活 1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活; 让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。 让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。 2) 2)正确认识“大学”的意义。 大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫无限制。 通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是 自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好 自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为 即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。 3)大学“理财经” 由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大 由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大 学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济 学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济 方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。 兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。 兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负 担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验， 可谓一箭双雕。 济问题。奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有 助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经 济问题。 3 3、品味一起奋斗的滋味 分享高三的经历 与学生交流高三的学习方法和学习心态。 学会体会高三的“辛酸”和“甘甜” 总结高三的学习经历中的付出和收获。 总结高三的学习经历中的付出和收获。 为学生加油、鼓劲，提高学习动力。 为学生加油、鼓劲，提高学习动力。 【活动效果】 通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生 通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生 活更加向往，产生的强的动力。同时，进一步思考高三的学习生 活更加向往，产生的强的动力。同时，进一步思考高三的学习生 活。 【活动反思】 需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考，以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。 需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便 适当地为提供适当的目标参考，以及为他们的学习方法和态度提 供可行、可供借鉴的设计。 50 天冲刺中高考班会 2 活动目的： 活动目的： 1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学，激发 1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学，激发 学习的动力，迈向梦想的大学; 2、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态; 3、通过交流学习心得与方法，使学生能从中改进自身学习 方法。 方法。 活动时间： 活动时间：20 /x/x 活动地点：高三(8)班活动主持人：班长 活动过程： 一、教师致词： 一、教师致词： 高三，也如高山，用一年的时间攀登一座精神的高山，回头 高三，也如高山，用一年的时间攀登一座精神的高山，回头 看时就会发现并非高不可攀，人生总是在翻山越岭，高考只是其 中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山，你们的人生还 没走完，又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前，有人