中小学心理健康教育方案5篇.pdfVIP

中小学心理健康教育方案(5篇) 篇一：中小学心理健康教育方案 一、指导思想： 为了营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围，促 进心理健康教育进一步广泛深入的开展，今年我校结合本校学生特点及环 境因素，特制定我校在这次心理健康教育月。 二、活动时间： 20__年5月18 日——5月25 日 三、活动主题： 快乐成长，创建美好的学习生活。 四、活动目的： 1、引导学生发现并体验成长的快乐，激发学生热爱生命，热爱生活 的健康情感。 2、潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的学习兴趣、自信心和上 进心，能促进学生身心和谐发展，为学生的成长提供一个和谐发展的平 台。 3、营造校园心理教育的氛围，扩大心理教育的影响;引导家长参与到 心育队伍中来，共同做好学生的心理健康教育工作。 五、活动对象：全体师生 六、活动内容： 1、组织一个心理健康教育活动周启动仪式，周一升国旗时组织国旗 下的讲话，扩大心理健康教育影响力，营造人人为健康、健康为人人的氛 围。 2、组织一次主题班会。以班级为单位，根据学生不同年龄特点组织 一次心理健康教育专题班会，引导学生自主分析、自主解决自身所面临的 心理困惑，达到释疑解惑、减压减负的目的。活动内容可从网上观看一些 心理教育视频。活动时间20__年5月24 日下午活动课，黑板写上主题“快 乐成长，创建美好的学习生活”。 3、开展一次创意比赛。组织开展心理艺术创意竞赛活动，让学生通 过心里涂鸦、心里漫画、心里动漫等艺术创意比赛，达到宣泄情绪、缓解 压力、调节心理平衡的目的。三四五年级每班上交3幅优秀作品，A4纸 张大小。 4、写一封倾诉信。四五年级组织学生给父母或者老师写一封信，或 倾诉心声，或分享快乐，或分担苦恼，释放心理压力，调节情感体验。每 班上次3篇优秀作品，稿纸自备。 5、观看一次主题电影。根据学生不同的心理特点，组织学生观看 《背着爸爸去上学》，培养学生积极向上的阳光心态，四五年级的学生写 一篇，作文稿纸自备。活动时间周末由家长陪同观看。 七、活动要求： 各班活动资料于5月29周一完成上交。 篇二：中小学心理健康教育方案 为进一步提高学生的心理健康水平，培养学生自尊自信、理性平和、 积极向上的心理品质，市教育体育局决定开展20__年心理健康月活动， 现将具体事宜通知如下： 一、活动主题 新时代心梦想心健康 二、活动时间 20__年月9 日—月1 日 三、活动内容 1、开展心理健康知识宣传。大力宣传心理健康知识，积极弘扬健康 和谐的学校化，有计划、有目的地组织学生开展思想、心理的交流和沟 通，利用墙报、广播、宣传栏等多种途径，普及心理健康知识，让学生了 解心理异常现象。 2、开展心理健康教育讲座。邀请校外专家及心理健康教育专职老师 举办专题讲座，对学生中存在的一些较突出的心理健康问题进行深入分析 和细致讲解，让学生了解简单的心理调节方法，掌握心理保健常识，帮助 学生心理健康成长。 3、开展心理健康教育培训。举办不同形式的培训活动，提高教师营 造良好师生关系和和谐班级氛围的意识和能力。组织开展系统的心理健康 知识和家教方法学习活动，引导家长树立正确的理念，提高家长女的心理 疏导意识。 4、开展心理健康专题活动。组织开展心理电影赏析、心理剧展演、 心理沙龙等活动，为学生开展心理减压和心理调适，进一步加强中小学生 对心理健康知识的了解，帮助学生解决一些具体的心理问题。 四、有关要求 1、提高思想认识。各单位要进一步统一思想，充分认识到加强中小 学心理健康教育工作的重要性和紧迫性，要高度重视心理健康月活动的组 织开展，确保活动的实施效果。此项工作纳入德育工作考核。 2、科学制定方案。各单位要制定切实可行的活动方案，要有计划、 有过程、有效果、有评价，围绕学生自我认知、健康心理、社会交往、生 涯发展等组织开展活动，努力让每一个学生在活动中受益。 3、加强总结反馈。各单位在心理健康月期间集中组织活动不得少于 2次，要对活动开展和方案落实情况进行总结提炼。各校活动方案、总结 (附相关图片)请于20__年6月日前报市教育体育局。 篇三：中小学心理健康教育方案 根据山东省教育厅《关于印发__省