一氧化碳教学设计.pdfVIP

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  • 2023-04-26 发布于湖北
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课题3 二氧化碳和一氧化碳(3) 知识与技能(1)认识一氧化碳的物理性质和化学性质。 目 (2)掌握一氧化碳还原氧化铜实验的注意事项。 的 过程与方法(1)通过对实验的观察培养学生观察实验现象和分析问题的能力。 要 情感态度与价值观(1)增强学生化学现象的好奇心和探究欲,提高学习 求 化学兴趣,培养学生勤于思考、勇于探究的科学精神。 重 点 一氧化碳的化学性质 难 点 一氧化碳还原氧化铜实验 关 键 通过实验现象让学生得出结论 教 具 多媒体 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 CO ,CO 都是碳、氧两元素组成的氧化物, 组织教学: 学生回忆知 创设问题情 2 【引入】回顾:识 境,激发学 CO ,CO 的性质也不同。这节课我们就来

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