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教师资格考试幼儿心理学精讲：婴儿期言语发展 教师资格考试幼儿心理学精讲：婴儿期言语发展  婴儿期言语的发展，大体上可以划分为两个阶段。  第一阶段(约从一岁末到一岁半) 这主要是理解言语的阶段。即儿童对成人所说的言语的理解在不断发展，但是儿童本身积极的言语交际能力却发展得较慢。  前面已经说过，儿童满l岁，就能懂得成人说出的某些词。当成人说出这些词的时候，儿童就用定向反应或运动反应来回答。例如，成人问：小猫呢?儿童就会注视小猫或转头去找小猫。成人问：饼干呢?儿童就会把饼干放到成人嘴里。1岁以后，儿童也能说出某些词，但是数量非常少，这只能算是言语交际能力的开始。  约从一岁半