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人教版高中数学《函数与方程、不等式之间的关系(一)》教学课件.pptx

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函数与方程、不等式 之间的关系(一) 创设情境 提出问题方程不等式问题1:第几年之后,A地区森林覆盖面积会超过B地区呢?A地区现在森林覆盖面积为2万亩,该地区为改善生态,大力推进植树造林,累计森林覆盖面积较之上一年翻一番;B地区现在森林覆盖面积为40万亩,但是对生态保护不够重视,导致森林覆盖面积每年减少2万亩. ? 问题2:请你写出几个你熟悉的不同类型的方程和其对应的不等式,请你的同桌来写出它的解集吧!自主探索 解决问题一元一次方程(不等式)一元二次方程(不等式) 函数性质请你来填空 ,若 不等式 的解集为 自主探索 解决问题数形方程 的解集不等式 的解集形成概念一般地,如果函数 在实数 处的函数值等于零即 ,则称 为函数 的零点 1、求下列函数的零点2、如下图所示是函数 的图像,分别写 出 , , 的解集. 自主探索 解决问题代数几何 问题4 谈一谈你对函数零点的认识(1)函数的零点是一个实数,是使函数值为0的自变量的值.(2)函数 有零点 ?函数 的图像与x轴有交点 ?方程 有实数根.(3)不是所有函数都有零点信息交流 揭示规律(4)求函数零点的方法有:代数法、几何法 问题5:一元二次不等式又如何解呢?请你再写一个一元二次不等式,让你同桌写出它的解集吧!拾级而上运用规律 解决问题函数性质 无实根请你总结一元二次方程(不等式)的解的情况?信息交流 揭示规律 二次函数一元二次方程的根一元二次不等式的解图象 运用规律 解决问题你有哪些方法解关于 的不等式 的解集. 运用规律 解决问题你能解决了吗? 变练演编 提升能力请你来编题例:求函数 的零点 ,并作出函数 图像的示意图,写出不等式 和 的解集.请你写出一个函数,求出它的零点,并写出相应不等式的解集. 反思小结 观点提炼1、本节课你收获了哪些知识?2、是怎样得到这些知识的?3、在获得这些知识的过程中用到了哪些思想、方法?方程不等式函数数形结合

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