八年级上册道德与法治全册知识点复习提纲(实用!).pdfVIP

八年级上册道德与法治全册知识点复习提纲 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 第一框 我与社会 1、我们可以通过哪些方式感受社会生活？（ P3） ①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作； ②来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作； ③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘； ④参观博物馆，丰富的展品令人震撼； ⑤观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪…… 2、感受社会生活有哪些意义？（ P4） ①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越 来越深刻； ②我们会更加关注社区治理，并献计献策； ③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 3、★个人与社会的关系？（ P4-P5 ） ①个人是社会的有机组成部分。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同 的身份。 【老师说明】“个人与社会的关系”这一问题的完整答案应该和 P7 “为什 么说个人离不开社会”这个问题合并。由于这样笔记会比较乱，我还是按 照框题分开来。 4、主要的社会关系有哪几种？（ P5相关链接） ①血缘关系（如家庭、家族成员之间的关系等） ②地缘关系（如同乡、邻居等） ③业缘关系（如同学、同事等） 【老师说明】这一部分的相关链接选择题有时会考查 第二框 在社会中成长 1、什么是社会化？（ P7相关链接） 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 2、如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？（ P7） 第 1 页 共 21 页 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识 不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们 逐步成长为一名合格的社会成员。 3、★为什么说个人离不开社会？（ P7） ①人的成长是不断社会化的过程。 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的 联系。 ③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神 滋养。 4、亲社会行为有哪些表现？（ P8） 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展 5、★为什么要养成亲社会行为？（ P8） ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注 社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观 念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己 的人生价值。 6、★如何养成亲社会行为？（ P8） ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之 所想，急他人之所急。 【老师说明】“为什么要养成亲社会行为”和“如何养成亲社会行为”， 第一次月考很喜欢考。 第二课 网络生活新空间 第一框 网络改变世界 1、网络有哪些积极影响？（ P10、P12标题） ①网络丰富日常生活。 ②网络推动社会进步。 【老师说明】这只是总的概括，大多数时候积极影响还是用下面两个问 题。 第 2 页 共 21 页 2、★网络对我们日常生活有哪些积极影响？（ P10-P12 ） ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 3、★网络对社会进步有哪些积极影响？（ P12-P13 ） ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 【知识点拨】“促进民主政治”这一点会经常结合网上向政府提意见建议 等材料进行考查。关于网络对经济和文化的具体作用，如果考到了可以看 书上的正文。 4、★网络问政的意义？（ P13） 互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、