小学数学六年级上册期末卷【培优】.docxVIP

小学数学六年级上册期末卷【培优】.docx

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小学数学六年级上册期末卷 一.选择题(共8题,共16分) 1.六年级一共有125名同学,今天有人请假没来上学,那么六年级今天的出勤率可能是(? ?)。 A.125%? ? ? ? ? B.100%? ? ? ? ? C.92% 2.在长15.6cm、宽7.5cm的长方形纸中,剪半径是1.5cm的圆,最多能剪( ? )个。 ? A.9 ? ? ? ? ?B.10 ? ? ? ? ?C.13 3.学校把栽54棵树的任务按照六年级三个班的人数分配给各班,一班有36人,二班有30人,三班有42人。一班应栽( ? )棵树。 ? A.15 ? ? ? ? ?B.18 ? ? ? ? ?C.21 4.要绘制一幅表示某年月平均气温变化情况的统计图,采用( ? ? )统计图较为合适。? A.条形? ? ? ? ? ? ?B.折线? ? ? ? ? ? ?C.扇形 5.一堆货物2吨,运走了吨,还剩下多少吨?正确列式是( ? )。 A.2- ? ? ? B.2× ? ? ? C.2×(1-) 6.直径为4厘米的圆,它的周长和面积( ? )。 ? A.相等 ? ? ? ?B.不相等 ? ? ? ?C.无法比较 7.一个用篱笆围成的长方形鸡舍,长8.56m,宽4m,现在把它改造到一堵围墙边,( ? )的面积最大。? A.正方形? ? ? ? ? ? B.半圆? ? ? ? ? ? C.长方形 8.学校在小强家的东南面450米处,小强每分走50米,向东走了9分,小强能走到学校吗?(? ?) A.能? ? ? ? ? B.不能? ? ? ? ? C.不能确定 二.判断题(共8题,共16分) 1.既可以表示一个分数,也可以表示一个比。( ? )? 2.两个端点都在圆上的线段一定是直径。(? ?) 3.丽丽看小明在南偏东30°的方向上,那么小明看丽丽在北偏西60°的方向上。(? )? ?? 4.圆的周长与直径的比值是3.14。(? ?) 5.把5克盐放入100克水中配成盐水,盐水的含盐率是5%。(? ?) 6.学校去年栽120棵树全部成活,成活率是120%。(? ?) 7.大圆的圆周率比小圆的圆周率大。(? ?) 8.如果a×=b×(a、b均不为0),那么a>b。(? ?) 三.填空题(共8题,共19分) 1.甲、乙、丙三个数的比是4∶7∶9,这三个数的平均数是60,这三个数分别是(? ?)、(? ?)、(? ?)。 2.如果从点A看点8的方向是北偏东35,那么从点8看点A的方向是(? ?)偏(? ?)(? ?)°。 3.大圆的半径和小圆的直径相等,大圆周长与小圆周长的比是( ? ),小圆面积与大圆面积的比是( ? )。 4.用最简分数表示:24分钟=_______小时。 ? ? 5.圆心决定圆的( ? ),圆心用字母( ? )表示;半径决定圆的( ? ),半径用字母( ? )表示。 6.一个圆形粮仓的半径是3米,它的直径是( ? )厘米,周长是( ? )厘米。 7.7∶5的前项乘3,要使比值不变,后项应该乘(? ?);如果后项加上15,要使比值不变,前项应加上(? ?)。 8.用圆规画一个直径20厘米的圆,圆规两脚步间的距离是( ? )厘米。 四.计算题(共2题,共20分) 1.直接写出得数。 2.列式计算。 (1)用48减去1.5与4的积,所得的差去除21,商是多少? (2)12的比哪一个数多20%? 五.作图题(共1题,共12分) 1.操作题 (1)把圆移到圆心是(8,2)的位置上。 (2)把图形A绕O点逆时针旋转90°。 (3)请画出轴对称图形B的另一半。 六.解答题(共6题,共34分) 1.饭店第一季度的营业额为16万元,第二季度的营业额为18万元。第二季度的营业额比第一季度增长了百分之多少? 2.一块试验田收甘蔗11000千克,可榨糖1320千克,求甘蔗的出糖率是多少? 3.根据不同的条件列式,不计算。 在“变废为宝,从我做起”的科学调查体验活动中,六(1)班收集废品240千克,(? ? ? ? ? ?),六(2)班收集废品多少千克? (1)六(2)班比六(1)班少收集。? ? ? (2)比六(2)班多。? ?? (3)六(1)班比六(2)班的多60千克。 4.商店促销,一个电饭煲现价220元,比原价降价15%,这个电饭煲原价多少元? 5.一桶洗衣粉,第一次倒出全桶的22%,第二次倒出全桶的23%,还剩下2.2千克,这桶洗衣粉原有多少千克? 6.希望小学有学生960人,五年级学生数占全校学生数的,五年级有多少人?五年级的女生人数是本年级学生数的,五年级有女生多少人? 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.B 4.B 5.A 6.C 7.B 8.B 二.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.× 三.填空题 1.36;

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