《简易钢琴伴奏构建法》课程教学大纲.docxVIP

《简易钢琴伴奏构建法》课程教学大纲 一、课程概述 《简易钢琴伴奏构建法》包括构建钢琴伴奏的基础知识，构建钢琴伴奏的基本能力，构建大、宫调式的歌曲伴奏，构建小、羽调式的歌曲伴奏，构建其它调式的歌曲伴奏，从构建伴奏到即兴伴奏，丰富钢琴伴奏的手法和钢琴伴奏片段赏析等。通过对简易钢琴伴奏构建法的学习，能够让学生掌握钢琴伴奏的构建能力，对儿歌曲目进行即兴伴奏。 二、教学目标 熟练的掌握和使用构建钢琴伴奏的基础知识，达到构建钢琴伴奏的基本能力。通过理论性与实践性相结合，培养学生快速综合分析歌曲的能力以及创作伴奏弹奏能力，强化学生的综合伴奏能力以及即兴弹唱能力，使学生掌握并且能掌握教学活动所需要的实用型钢琴伴奏技能。 三、最低课时安排 《简易钢琴伴奏构建法》课程最低总计学习课时为108课时。各章节最低课时安排如下表所示： 编号 章节名称 课时分配 第1章 构建钢琴伴奏的基础知识 14 第2章 构建钢琴伴奏的基本能力 16 第3章 构建大、宫调式的歌曲伴奏 18 第4章 构建小、羽调式的歌曲伴奏 16 第5章 构建其它调式的歌曲伴奏 16 第6章 从构建伴奏到即兴伴奏 12 第7章 丰富钢琴伴奏的手法 10 第8章 钢琴伴奏片段赏析 6 四、教学内容 我们对本课程的具体授课内容会提供PPT，并在PPT中标明知识点讲述要点，详细内容请参考PPT。 章节 教学内容 第1章 1.钢琴伴奏的常见样式 2.钢琴伴奏的构成要素 3.构建钢琴伴奏的思路 第2章 1.歌曲曲式结构的分析能力 2.歌曲调式风格的判断能力 3.歌曲音乐形象的感知能力 第3章 1.构建伴奏的材料 2.构建大、宫调式歌曲伴奏的范例 3.构建大、宫调式歌曲伴奏的实操练习 第4章 1.构建伴奏的材料 2.构建小、羽调式歌曲伴奏的范例 3.构建小、羽调式歌曲伴奏的实操练习 第5章 1.构建徽调式的歌曲伴奏 2.构建商调式的歌曲伴奏 第6章 1.快速勾勒钢琴伴奏的方案 2.视奏简单勾勒出的钢琴伴奏 3.即兴伴奏的实操练习 第7章 1.加入新的和弦 2.创造新的音型 3.使用新的手法 4.丰富钢琴伴奏手法的实操练习 第8章 1.欣赏并联系钢琴伴奏片段