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《基本乐理》课程教学大纲 一、课程概述 本课程为全国职业院校学前教育专业国家级规划教材，由人力资源社会保障部教材办公室组织编写，教材主要内容包括音的基础知识，记谱法，节奏和节拍，音程，和弦，大、小调式，五声性调式，常用记号与术语等；教材根据学前教育的实际需要编写，并对重点音阶及歌曲谱例配制音频，重在培养学习者识谱、视唱、视奏、指挥等实际操作能力。 二、教学目标 通过学习本课程了解乐理的基础知识，记谱法，节奏和节拍，音程，和弦，大、小调式，五声性调式，常用记号与术语等；掌握识谱、视唱、视奏、指挥等实际操作能力。 三、最低课时安排 《基本乐理》课程最低总计学习课时为108课时。各章节最低课时安排如下表所示： 编号 章节名称 课时分配 第一章 音的基础知识 12 第二章 记谱法 12 第三章 节奏和节拍 14 第四章 音程 14 第五章 和弦 14 第六章 大、小调式 14 第七章 五声性调式 14 第八章 常用记号与术语 14 四、教学内容 我们对本课程的具体授课内容会提供PPT，并在PPT中标明知识点讲述要点，详细内容请参考PPT。 章节 教学内容 第一章 第一节 音和音的分类 第二节 乐音体系 第二章 第一节 五线谱记谱法 第二节 简谱记谱法 第三章 第一节 节奏节奏型 第二节 小节节拍拍子 第三节 弱起小节切分音 第四节 音值组合法 第四章 第一节 音程简介 第二节 音程的分类 第三节 音程的转位等音程 第五章 第一节 和弦简介 第二节 和弦的构建与识别方法 第六章 第一节 调式简介 第二节 大调式与小调式 第三节 平行大、小调式与同主音大、小调式 第四节 调式中的和弦 第七章 第一节 五声性调式简介 第二节 五声性调式系统 第八章 第一节 演奏(唱)法记号 第二节 反复记号 第三节 省略记号 第四节 装饰音 第五节 常用术语