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2023年全国成人高考专升本教育理论模拟题库及答案下载 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(100题) 1.电视、活动性商业广告运用的知觉现象是（）A.诱发运动 B.动景运动 C.自主运动 D.运动后效2.下面选项中不属于学生发展一般规律的是（）A.发展的平衡性 B.发展的顺序性 C.发展的阶段性 D.发展的个别差异性3.在建立良好师生关系的过程中起决定性作用的是（　）A.学生 B.教师 C.家长 D.校长4.讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于（）A.不利于教师面向全体学生B.不利于学生在短时间内获得大量系统的知识C.不利于教师有目的、有计划地进行教学D.不利于学生主动自觉地学习5.如果客体较复杂，活动任务多，则注意的范围就（）A.较广 B.不变 C.狭窄 D.极广6.教育学作为一门独立形态的科学形成于( )A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会7.王军5岁,测得心理年龄为7岁;张燕7岁,测得心理年龄为9岁。两人智商的比较结果是( )A.王军高 B.张燕高 C.相等 D.无法比较8.最早科学地编制的智力量表是（ ）A.瑞文智力量表 B.韦克斯勒智力量表 C.斯坦福一比奈智力量表 D.比奈一西蒙智力量表9.性格的ABC理论属于哪个理论流派的内容?（ ）A.行为矫正疗法 B.精神分析疗法 C.人本主义疗法 D.合理情绪疗法10.通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料，以推知其行为原因的方法是（）A.调查法 B.个案法 C.测验法 D.观察法11.从目标出发，沿着各种不同途径去思考以探求多种解决问题答案的思维种类是（）A.发散思维 B.创造思维 C.聚合思维 D.分析思维12.提出教也者，长善而救其失者也的著作是（）A.《论语》 B.《学记》 C.《大学》 D.《史记》13.教师讲课讲得生动形象，幽默风趣，富有吸引力并伴有适当的表情、手势，容易使学生产生（）A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.感情共鸣14.实验证明：学习程度达到多少时，记忆效果最佳?（ ）A.0.5 B.1 C.1.5 D.215.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）A.人身自由权决定的 B.隐私权决定的 C.人格尊严权决定的 D.荣誉权决定的16.“满意与不满意”是情绪、情感的哪种两极性表现?( )A.肯定与否定 B.增力与减力 C.激动与平静 D.紧张与轻松17.主要受人的生物因素影响，随着年龄老化有降低趋势的智力种类是（）A.流体智力 B.晶体智力 C.言语智力 D.人际智力18.某个毕业生选择职业时，多个单位可供选择，举棋不定，这属于（）A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突19.在我国当前基础教育课程改革中，初中阶段课程设置的特点是（ ）A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.分科课程与综合课程相结合 D.分科、综合与活动课程相结合20.在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素的是（ ）A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度21.有效地进行班主任工作的前提和基础是( )A.全面了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别教育工作 D.统一各方面的教育力量22.我国新型师生关系的特点是（ ）A.尊师爱生、团结互助、双边互动B.师生合作、长善救失、教学相长C.尊师爱生、长善救失、双边合作D.尊师爱生、民主平等、教学相长23.（ ）是形成人力资本的重要因素A.教育 B.知识 C.经济 D.政治24.希望建立融洽的人际关系，保持友谊，被群体接纳并成为群体成员之一。按照马斯洛的观点，这种需要属于（ ）A.安全的需要 B.尊重的需要 C.自我实现的需要 D.归属与爱的需要25.在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力地把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是（ ）A.随意后注意 B.有意注意 C.不随意注意 D.有意后注意26.如果说一个儿童是天才儿童，那么他的智力至少应该是（）A.110 B.120 C.130 D.14027.在教育活动中涉及教育要培养什么样的人这一根本问题的是（）A.课程 B.教育评价 C.教学 D.教育目的28.个性结构中最活跃的因素是（ ）A.个性倾向性 B.气质 C.性格 D.能力29.“人心不同，各如其面”反映的人格特点是（　）A.功能性 B.稳定性 C.整体性 D.独特性30.奥尔波特把人格特质分为两类：共同特质和个人