2022云南省成考专升本教育理论题库检测试卷B卷附答案.docx

2022云南省成考专升本教育理论题库检测试卷B卷附答案 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(100题) 1.最早对无意识现象进行深入研究的是（）A.精神分析学派 B.机能主义学派 C.人本主义学派 D.构造主义学派2.奥尔波特把人格特质分为两类：共同特质和个人特质。其中个人特质包括（ ）A.中心特质、首要特质、重要特质B.首要特质、中心特质、次要特C.中心特质、重要特质、根源特质D.根源特质、首要特质、次要特质3.构成一个人的思想感情及行为的特有模式称作( )A.性格 B.气质 C.能力 D.人格4.精神分析法的人性观属于（ ）A.积极人性观 B.被动人性观 C.消极人性观 D.主动人性观5.（）是现代学校教学的基本组织形式，它的出现大大提高了教学效率A.道尔顿制 B.班级授课制 C.小组教学 D.个别教学6.社会本位论教育目的的代表人物是( )A.卢梭 B.洛克 C.孔德 D.柏拉图7.技能的活动方式是（ ）A.合乎法则的 B.不随意运动的 C.遗传获得的 D.知识经验的8.在技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（ ）A.原型定向 B.操作定向 C.原型操作 D.原型内化9.人们看到窗上的冰霜，不自觉地把它想象成美丽的树林、陡峭的山峰等。这种想象属于（）A.再造想象 B.无意想象 C.创造想象 D.有意想象10.方法型策略是以（）为中心的教学策略A.教学形式 B.教学内容 C.教学方法 D.教学方法和技术11.由短时记忆转入长时记忆的条件是（　）A.思维 B.知觉 C.注意 D.复述12.江山易改，本性难移和人心不同，各如其面说明了个性的（ ）A.整体性和可塑性 B.稳定性和独特性 C.社会性和稳定性 D.稳定性和可塑性13.在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素的是（ ）A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度14.动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论（ ）A.成就动机理论 B.耶克斯一多德森定律 C.成绩结构理论 D.强化理论15.我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是（　）A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B.知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观16.马克思主义认为，造成人的片面发展的根本原因是（ ）A.旧的社会分工 B.生产力水平低下 C.资本主义制度 D.阶级剥削17.有预定目的但无需意志努力的注意是（ ）A.随意注意 B.不随意注意 C.有意后注意 D.有意注意18.思维的基本过程是（ ）A.分析和综合 B.间接性和概括性 C.判断和推理 D.指向性和集中性19.讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于（）A.不利于教师面向全体学生B.不利于学生在短时间内获得大量系统的知识C.不利于教师有目的、有计划地进行教学D.不利于学生主动自觉地学习20.了解智力活动的动作结构，明确活动的方向的阶段是（　）A.原型定向 B.原型动作 C.原型内化 D.动作定向21.长时记忆的编码有（）A.语义编码和形象编码 B.形象编码和抽象编码 C.图像记忆编码和语音编码 D.图像记忆编码和声像记忆编码22.看到一个苹果，它的形状、大小等属性都会在人脑中同时得到反映。这种心理活动是( )A.感觉 B.知觉 C.直觉 D.联觉23.能力形成和发展的物质基础是（）A.遗传因素 B.早期营养 C.家庭环境 D.社区环境24.在教育活动中涉及教育要培养什么样的人这一根本问题的是（）A.课程 B.教育评价 C.教学 D.教育目的25.规定不准男女同校，轻视女子教育，体现了半封建半殖民地特点的现代学制是( )A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制26.早晨起床后背诵外语单词效果比较好，最重要的原因是没有（）A.消退抑制 B.倒摄抑制 C.前摄抑制 D.延缓抑制27.利用阐述、解释的方法来说明行为、情感和心理活动原因的心理治疗方法是( )A.宣泄疗法 B.领悟疗法 C.暗示疗法 D.厌恶疗法28.表现和表达感情的最重要的外部指标是（ ）A.动作表情 B.身段表情 C.言语表情 D.面部表情29.孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。这说明教师在德育过程中应重视（）A.陶冶法 B.榜样法 C.说理法 D.奖惩法30.由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变