《刘姥姥进大观园》教学课件.pptxVIP

一场笑剧折射出的世态人情——《刘姥姥进大观园》第六单元8课时 活动一：（理一理）梳理关系知背景1.展示并介绍刘姥姥人物名片。 活动一：（理一理）梳理关系知背景 2.展示并介绍贾府重要人物关系图。 活动二：（读一读）感受“笑”果之强烈 请同学们聚焦这场笑剧，找出最能表现强烈喜剧效果的那段文字。 湘云掌不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也掌不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。 湘云掌不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也掌不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。细节描写 侧面烘托 外间伺候之媳妇丫鬟虽多，却连一声咳嗽不闻。寂然（肃静的样子）饭毕，各有丫鬟用小茶盘捧上茶来。 ————《林黛玉进贾府》 活动三：（品一品）探究“笑”果之由来 这场笑剧产生了如此强烈的喜剧效果，有人说得益于刘姥姥的卖力表演，有人说得益于王熙凤、鸳鸯的用心导演，有人说得益于配角和观众的推波助澜。你认为呢？（小组讨论）主角派导演派配角、观众派合作探讨 那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手，……刘姥姥见了，说道：“这个叉巴子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿的动他？” 贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。 刘姥姥拿起箸来，只觉不听使，又道：“这里的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧，怪俊的。我且得一个儿！” 刘姥姥便伸筷子要夹，那里夹的起来？满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来，滚在地上。忙放下筷子，要亲自去拣，早有地下的人拣出去了。刘姥姥叹道：“一两银子也没听见个响声儿就没了！” 诙谐、幽默主角派：得益于刘姥姥的卖力表演与配合。返回 导演派：得益于王熙凤、鸳鸯的用心导演。 猜一猜，鸳鸯跟刘姥姥说了什么话 ————开场前的准备老年四楞象牙镶金筷 鸽子蛋 ————道具的使用独有凤姐鸳鸯两人还撑着，还只管让刘姥姥 ————过程中的引导 返回 第一次：说的众人都笑起来。 第二次：众人先还发怔，后来一想，上上下下一起哈哈大笑起来。 第三次：众人方住了笑，听见这话，又笑起来。贾母笑的眼泪出来，只忍不住。 第四次：众人已没心吃饭，都看着他取笑。不断被强化的笑配角、观众派：得益于观众的推波助澜 一幕精彩的笑剧还需要配角和观众的推波助澜，她们也在不断刺激着主演的卖力表演。 侧面描写返回 活动四：（议一议）喜剧背后探世情 在众人的合力下，整个吃饭的过程变成了一场笑剧，为何要编演这样一场笑剧？贾母：贾府的核心人物“咱们哄着老太太开个心儿”“礼出大家” 活动五：（探一探）带你再识刘姥姥 刘姥姥这样一个身份卑微的小人物，却能在《红楼梦》900多个人物中熠熠生辉。请再次联系文本和整本书（三进荣国府）的相关内容，说一说你还能看到一个怎样的刘姥姥？ 刘姥姥人物形象的丰富性 从文本入手再发现：深谙世故、智慧通达 联系三进荣国府：仁义、善良 作业1.必做：以《小与大——从刘姥姥说开去》为题，写一篇600字左右的文章。2.选做：（1）将选文改编成课本剧，修改后准备参加“创作之星”的评选。（2）87版电视剧《红楼梦》是公认拍的最好的一个版本，但关于众人失态大笑的场景拍摄，有人却认为是这版《红楼梦》最大的一个败笔，你认同吗？请同学欣赏87版电视剧《红楼梦》片段，结合文本谈谈你的看法。 说不尽的《红楼梦