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考研英语：怎么学好词汇和语法 考研英语：怎么学好词汇和语法 一、词汇方面 在基础阶段前期，我们学习考研词汇经历了从不知到知、从只知其一到不但知 其一而且知其二、知其三的过程。对英语词汇的学习，体会到的是一个由易到难、 由浅入深的渐进式学习过程。在这个过程中，在单位时间内集中输入词汇，充分发 挥了大脑的短期记忆效用。在基础阶段后期，即3-6月份，大家需要对自己之前花 大力气背诵过的词汇进行一次重新梳理，让自己能够对考研词汇的拼写、发音、含 义和用法有更为深刻的记忆。具体来说，在3-6月份应该从两个方面来深化对词汇 的记忆。 第一，重温词汇书本，从词形、词义和词法的角度把握词汇，这涉及眼、口、 手、耳、脑并用，充分调动自己学习词汇的主观积极性。 这一阶段对词汇的学习是复习和巩固，所以节奏上需要有所加快，遇到一个单 词，扫一眼，快速朗读一遍，之后动手默写一遍，在大脑留下印记。如果能够下载 词汇书的音频，可以在复习完当天的单词之后，再听听词汇音频，听的时候可以努 力回忆词汇的拼写、发音、含义和用法。通过这种方式，全方位地调动自己的感官， 达到良好的学习效果。 第二，进行适当的阅读练习，在阅读练习中激活自己的词汇储备库，触发自己 对词汇的联想，让自己能够在句子和篇章中体会一个个单词和词组的用法。 由于词汇只有在句子和篇章中才能有其确定无疑的含义，所以同学们在具体的 句子和篇章中去体会词汇的用法是掌握词汇的有效方式。 二、语法方面 在基础阶段前期，大家对考研英语中高频考查的语法点进行了初步学习，对各 语法点的知识有了一定的认识。进入基础阶段的后期，需要对自己之前接触过的语 法知识进行二次复习和巩固，深化理解，培养自己的语法意识。个人建议考生从以 下三个方面来复习和巩固语法知识。 第一，对通过一遍复习已经基本理解的语法知识点，你需要做的是增强自己识 别这些语法点的能力和提高自己运用这些语法知识进行句法分析的熟练度，完善自 己对这些知识的理解和掌握。 比如，对句子的基本结构形式主语“ +谓语+宾语”需要有非常强的辨识能力，并 能够运用这一基本结构对平常遇到的句子进行句法成分分析。 第二，对经过基础阶段前期学习而尚存疑问的语法知识，应该进行深度复习， 即首先从定义上去加深对语法知识的理解，然后通过实例对相应语法规则的适用性 进行充分了解，再将这些语法知识运用到自己遇到的句子中去，帮助自己进行句法 结构分析，从而实现对这些语法知识的真正理解与掌握。 第三，对在基础阶段有所了解但了解尚未全面的语法知识，需要予以完善。比 如，对 “as”的语法功能，很多同学的认识就不够全面，有些同学对“as”作介词表示 作为“ ”的用法比较了解，但是对该词的其它几种用法就相对陌生，如作连词，引导 方式状语从句，表示 像“;按照”、作连词，引导时间状语从句，表示 “当……的时候”、 作连词，引导原因状语从句、作连词，引导让步状语从句、作关系代词，引导非限 制性定语从句等则不那么熟悉。对这类情况，就需要及时地查漏补缺，使自己全面 掌握相关的语法知识，避免对语法知识学习出现遗漏。 考研：英语基础阶段复习经验 考研英语的复习是一个从基础不断提升的长期过程，需要有一个详细有效的复 习计划，这样才能在有限的时间内提高复习效果，达到复习的目的，那么英语全年 的复习该如何安排呢? 我们把考研英语的复习划分为四个阶段： 基础阶段(现在-7月)，主要夯实词汇、语法基本功; 强化阶段(7月-9月)，分题型掌握命题思路和解题技巧; 提高阶段(9月-11月)，将解题方法运用到考研试题中，训练答题技巧，提升 解题能力; 冲刺阶段(11月-考前)，回顾总结，查缺补漏，做模拟题，提升做题速度，掌 握作文得分模板。 俗话说得好万丈高楼平地起，从现在到七月份这一阶段，是考研英语复习的基 础阶段。无论多么有效的做题方法，都得在你对题目，对选项有一定认知的基础上 才能真正起作用。因此这一阶段的复习重点是打基础，英语的基础也正是大家所熟 知的两个部分词汇和语法。 对于词汇来说，首先要明确考研英语与四、六级对词汇的不同要求，考研考的 更多的是词汇的深度。词汇的深度考察包括两个方面，一考察熟词僻义，即不仅要 记单词的常用义还要熟悉衍生义，一是考察构词法，即过词根词缀扩展单词。也就 是考研大纲5500 个单词，对于其中熟悉的初高中词汇，要重点记忆它的第二个， 第三个，甚至第四个你不熟悉的意思，比如subject，应