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学前儿童科学教育的年龄阶段目标
科学情感
3~4岁
1. 幼儿乐意参加科学活动
2. 喜欢动植物,能注意周围的自然环境
3. 开始表现出探索自然现象和参与制作活动的兴趣
4~5岁
1. 幼儿能主动参加科学而活动
2. 喜欢探究周围的自然界
3. 关心,爱护动植物和周围的自然环境
4. 愿意参加制作活动
5~6岁
1. 幼儿喜欢并能较长时间参与科学活动
2. 能主动探索周围自然界并能发现问题,提出问题和寻求答案
3. 能关心。爱护自然
4. 能集中于自己的制作活动
科学知识
3~4
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